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주제에 대한 간략한 개요)
2. 본 론 (문제에 대한 답변)
1) 매슬로우의 욕구위계론
① 매슬로의 욕구위계론의 핵심개념
② 매슬로의 욕구위계론의 기본원리
2) 매슬로의 욕구위계론의 욕구단계
① 생리적 욕구 (The Physiological Needs)
② 안전
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할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오.
(1) 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오
(2) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오
1) 중환아실 간호사가 갖추
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할까, 서울 : 대교
- 박송희(2004), 부모의 양육태도와 아동의 창의성과의 관계, 경희대학교 교육대학원 논문
- 유효순·이원영 공저, 부모교육, 한국방송통신대학교출판부
- 조석희(1996), 당신도 자녀를 영재로 키울 수 있다, 서울 : 조선일보사
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교육, 서울 : 학지사.
박선희김현희 공저(2006),유아문학, 서울 : 한국방송통신대학교출판부.
이상금장영희(2005), 유아문학론, 서울 : 교문사.
유소영 외(2001),아동문학 어떻게 이용할까, 서울 : 건국대학교출판부. I. 들어가는 말
Ⅱ. 만 5세
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방송통신대학교 출판부
김석회, 리더십 이론의 통합적 접근 : 상황부응적 리더십을 중심으로,産業經營硏究, Vol.- No.7,1999
최정, 간호 조직문화 특성과 조직 유효성, 고려대학교 대학원, 2003
이명보, 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리
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할 수 있는 방안이 있다면 제시해 보시기 바랍니다.
1) 본인이 주위에서 할 수 있는 자원봉사활동 (장애인복지관 참여)
2) 느낀점
3) 문제점
4) 해결방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문
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할
(2) 학교의 역할
(3) 학생의 역할
(4) 가정의 역할
3. 국내 학교폭력 예방 프로그램 : 어울림 학교폭력 예방프로그램
1) 배경
2) 목표
3) 특징
4) 구성 및 내용
(1) 구성
(2) 내용
5) 활용방안 및 준비
(1) 활용방안
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교육
(2) 준비단계
(3) 활동단계
(4) 반성단계
(5) 격려단계
3) 지도자의 역할
4) 중요성
3. 방문기관 봉사활동 지도방법
1) 기관소개
2) 봉사활동 영역 및 터전
3) 봉사활동 지도방법
(1) 청소년자원봉사활동 참가신청
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교육의 효과, 생명윤리, 2012.
정명실 외, 정신간호사와 간호대학생의 인권감수성, 정신장애인에 대한 옹호태도와 옹호개입, 한국간호교육학회지 제23권 제3호, 2017. 1. 비밀유지의 의무를 소홀히 하여 발생한 간호과실의 임상적 사례를 제
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후 윤리적 소비의 필요성을 주제로 서론-본론-결론의 형식을 갖춘 논술을 작성한다.
1) 서론(윤리적 소비의 필요성에 대한 문제 제기)
2) 본론(윤리적 소비의 필요성에 대한 논리 전개)
3) 결론(윤리적 소비를 위한 행동 촉구)
5. 참고문헌
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