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해결하기 위한 우리의 과제
1) 법적 지원을 통한 장애 차별 해결
2) 장애에 대한 인식 개선을 위한 교육 및 홍보 강화
3) 일할 권리 차별을 해결하기 위한 문화적 분위기 형성
4) 장애 차별 예방을 위한 권리옹호운동의 추진
4. 참고문헌
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소도시에도 거주하고 있으며 소도시에 거주하고 있는 여성장애인도 다양한 욕구가 있다는 것을 고려할 때 앞으로 의료비 지원이 더 많은 도시로 확대되어야 할 것이다.
다섯째, 교육부분에서 의무교육을 고등학교까지 확대하는 것이다. 이
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가지 대안으로 미국에서 차별 금지 판단 기준으로 사용하고 있는 ‘오분의 사 규칙’을 도입하는 방안을 모색해 볼 수 있다.
‘오분의 사 규칙’이란 고용상의 처우에 있어서 의도성 여부와 상관없이 통계적으로 특정성별의 구성원이 상대
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성할 때 비로소 완성된다고 할 수 있다.
장애인의 권리는 문제해결의 출발점이며 그 구체적 실천은 평등과 정상화 그리고 사회통합의 세 가지 형태가 동시에 충족될 때 가능해 지는 것이다.
Ⅳ. 결론
지금까지 장애인의 차별과 인권에 대한 개
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여섯째, 이제는 교회의 구조 변화가 필요하고, 교회가 여성 해방을 위해 집단적 노력을 할 수 있는 지도력을 키우는 방안 모색이 필요하다.
G.결론
한국사회는 여러 가지 많은 면에서 여성들에 대한 인권문제가 발생하고 있다. 요즘은 여성들
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여러 방법을 통해 장애인차별금지법이 우리 사회에서 가지는 의미를 공유하고 큰 문제없이 정착 될 수 있도록 준비해 나가야 할 것이다. 박종운, 장애인차별금지법의 주요 내용과 의의, 국가인권위원회
(4) 장애인차별금지법의 부담주체별 구
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장애인 정 책전망 토론회 자료집』 (사)한국장애인단체총연맹
------(1996), “장애인 대학생의 교육시설 접근권에 관한 연구” 중앙대학교 대학원 석 사학위논문.
김정열권선진박명숙박옥순(2002),『장애인 차별실태 자료분석을 통한 인권의식
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가지고 남녀의 근본적 다름을 존중하여 남녀 직원을 채용 한다면 그들의 노동참여율은 제고 될 것이다. 여성 직업 훈련의 실용성과 유효성을 강화한다. 여성의 재취업 교육에 있어 ‘질과 양 모두 중시’하는 기본 원칙에 따라 여성 직원 훈
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성보다 평균적으로 10세 이상 낮게 되어 있다. (5) 인권유린위와 같은 여성노동자들의 문제 외에도 여성노동자에 대한 욕설, 폭행, 구타는 많은 사업장에서 흔히 행해지는 일이었다. 특히 여성노동자들의 노동활동과 관계해서는 회사에서 구사
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여성제작자를 늘리고 여성프로그램 편성시간대를 확보하거나 여성전용 액세스 채널을 제도화하는 것은 직접적 차별 해소 방안이라고 할 수 있다. 최근 늘어나고 있는 비디오저널리스트(VJ)에 대한 교육을 많은 여성이 받을 수 있도록 공적으
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