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문화 사회에 대한 인식, 다문화 가정에 대한 인식이 고조되면서 다문화와 관련된 여러 분야에서의 연구가 진행되고 있다. 다문화 교육프로그램은 미술, 음악, 문학 활동 중 그림책, 요리, 견학 활동을 중심으로 제시되어왔지만, 대부분 연구자
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문화 사회에 대한 인식, 다문화 가정에 대한 인식이 고조되면서 다문화와 관련된 여러 분야에서의 연구가 진행되고 있다. 다문화 교육프로그램은 미술, 음악, 문학 활동 중 그림책, 요리, 견학 활동을 중심으로 제시되어왔지만, 대부분 연구자
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미술사학의 형성과정에서 역사관ㆍ문화적 가치관, 한국미술연구소 Ⅰ. 동양의 도가
Ⅱ. 동양의 사회
Ⅲ. 동양의 철학(사상)
1. 피지배층의 대변자
2. 강철 같은 조직
3. 서로 사랑하고 이익을 나누자
4. 유가 비판
5. 반전평화론
6. 꿈
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문화자본과 경제자본의 상대적 효과」, 연세대 사회학과, 2001, 박사 서론
1. 장(Champ)이란 무엇인가?
2. 취미 생산의 장
1) 공식적 지배 문화
① 미술관내에서의 미적 태도들
② 예술 지
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1.미술이란?
미술은 시각에 호소하는 예술로 회화·조각·건축 등을 말함.
2.미술계의 문제점
미술의 전문성에 대한 인식과 해당분야에 대한 경험의 부족
미술 행정 전문가 부족
미술가들의 안일한 사고 및 소극적 자세 1 미술의 정의
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문화下)』.열화당미술책방. 2001 1. 중국주택의 공간구조
2. 중국 주거문화의 특징
가. 고유성과 독자성
나. 구성원리의 일관성.
다. 역사적인 지속성
3. 중국주택 사례연구-중국의 가옥의 종류
가. 북경의 사합원(四合院)
나. 휘주
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“미술교육으로 종교를 대신하자는 주장”
-신학과 미술교육
신학은 중국의 고유 문화에 대립하여 출현한 것으로 유신사조와 외래문화가 결합한 자산계급의 신문화이다. 청말기의 중학과 서학의 대립, 구학과 신학의 투쟁은 중국 가산계급
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문화적 양상이 함께 공존한다는 것이다.
1999년 미국의 국립미술교육협회는 미술교육의 목적이 “미술을 통해 지구촌을 이해하는 것”이라는 포스트 모던 교육의 입장을 공식 표명하였다. 즉 미술 실기나 미술 작품의 감상을 통해 우리는 우
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미술작품을 설치하는 대신 시도 지사에게 작품 설치의 대행을 의뢰하거나, 작품설치에 해당하는 금액을 제11조제2항의 규정에 의한 공공미술기금에 출연할 수 있다. 이 경우 시도지사는 공공미술기금에 출연된 금액을 공공장소에 문화환경
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문화의 현장 습득을 통해 미술관, 박물관 등 순회로 미의식을 고취시켜 준다.
⑥ 미술 행위가 본인과 이웃을 폭넓게 이해하는 데 이바지한다.
⑦ 자연은 인간의 창조성을 발전시킬 수 있는 철학적 관계라는 것을 이해시킨다.
4. 캐나다의 중·
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