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주의 교육철학
3. 항존주의 교육철학
4. 본질주의 교육철학
5. 문화적 재건주의 교육철학
6. 이상주의 교육철학
7. 실용주의 교육철학
8. 실존주의 교육철학
9. 공산주의 교육철학
10. 인격주의 교육철학
11. 자유주의 교육철학
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수도 있다는 우려가 있다. Ⅰ.전통적 교육철학
1. 이상주의
2. 실제주의
3. 프래그머티즘
Ⅱ. 현대 교육철학
1. 진보주의 교육사조
2. 본질주의 교육사조
3. 항존주의 교육사조
4. 재건주의 교육
5. 실존주의 교육철학
6. 비판이론
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미래 모형이 없이, 창출과정을 통해 자신들에게 적합한 사회형태를 만들어 나갈것이라고 말한다. 1.교육의 주의
1)항존주의
2)본질주의
3)진보주의
4)재건주의
5)실존주의
2.주위의 극화
1.전통에의 입문
2.열린 교실
3.탈학교
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주의와 문화적 재건주의가 서로 많은 공통점을 가지고 있음에 반하여, 본질주의와 항존주의도 서로 공통되는 점이 많음을 발견한다.
★ 현대 교육철학 사조의 사상적 상호관계
진보주의 본질주의
재건주의 항존주의
Ⅵ.결론
철학적 사고를
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주의는 흥미를 지나치게 강조한 나머지 본질적인 지식을 습득할 기회가 부족하여 지적으로 무능한 인간을 육성하는 결과를 초래하였다고 비판하였다.
진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의의 비교
진보주의
본질주의
항존주의
재건주의
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대로 펼쳐지는 곳이 아니다.
4. 대표적 교육사상가
허친스, 아들러, 마리탱, 컨닝햄 등
4.재건주의 교육철학 사조
1. 철학적 배경
진보주의를 계승하면서도 본질주의·항존주의의 장점을 종합하려는 사상으로 브라멜드에 의해 처음으로 조직화
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주의적 입장에서 지식이란 실제적 상황에 요긴하게 쓸 수 있는 것들을 말하기 때문에 지식을 배우는데 있어서 교사는 실제적 상황에 적용할 수 있는 과제를 제시함으로써 학생들이 지식을 스스로 구성할 수 있도록 해야 할 필요가 있다. 또한
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주의
본질주의
항존주의
재건주의
장 점
·교육의 민주화
(아동의 참여)
·본질적인 문화유산의 전달
·진보주의 비판
(항구성, 절대성)
·급변하는 현대사회에 적응하는 교육
·민주적 교육방법
·학문중심 교육과정에 영향
·학문의 방향 제시
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주의
본질주의
항존주의
재건주의
장 점
·교육의 민주화
(아동의 참여)
·본질적인 문화유산의 전달
·진보주의 비판
(항구성, 절대성)
·급변하는 현대사회에 적응하는 교육
·민주적 교육방법
·학문중심 교육과정에 영향
·학문의 방향 제시
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주의
-본질주의
-항존주의
-재건주의
2) 20세기 후기의 교육철학
-실증주의
-분석철학
-비판이론
-구성주의
-포스트모더니즘과 교육
< 결론 >
4. 현대 교육철학의 탐구주제
1)교육의 외재적 목적과 내재적 목적
2)실용적 교육과
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