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육 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1) 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를 구체적으로 제시합니다.
2) 1번에서 다룬 주제와 관련된 법규와 실제 평생교육 사례를
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중국경제의 이해, 한올출판사.
송기호, 「중국경제의 이해」, 청목출판사, 2008.
임반석(2006), 중국경제의 개혁과 발전, 제2판, 도서출판 해남.
김설홍(2007). 중국사회구조분석. 한남대학교 석사학위논문.
김은영, “중국 경제특구정책의 성공요
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중국 IT산업 해외진출 동향, 정보통신정책연구원
ⅱ. 권오홍 외 4명(20030), 중국 IT 산업 정책, 한국해양정보통신학회
ⅲ. 박승찬(2008), 중국 IT산업의 성장과 발전전망 : 중국 반도체 산업을 중심으로, 용인대학교산업경영연구소
ⅳ. 주대영(2007),
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중국 국가체제
1. 정치제도?정치체제 및 정부의 개념
2. 헌법과 정치체제의 기본구조
Ⅳ. 헌법학과 군가산점제도
1. 법적 평등과 사실적 평등에 관련한 부분
2. 평등권 침해관련 사례의 해결방안
Ⅴ. 헌법학의 과제
1. 국가현상과 헌법학
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육은 대학 이상의 고
등교육단계로 진학하여 심화교육을 받은 이후 전문기술 혹은 고급관리직에
종사하는 것을 최종목적으로 삼는 것을 의미한다. 따라서 인문교육은 고등교
육 예비단계로 받아들여진다. 복선형 교육제도에서는 이와 같은
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중국에서의 입법적 과제”. 충북대학교. 학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스웨덴과 일본의 아동복지제도와 우리나라 아동복지제도의 공통점
2. 스웨덴과 일본의 아동복지제도와 우리나라 아동복지제도의 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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고등학교(2000) - 학교 교육 과정, 학교 교육계획
곽병선(1995) - 대안적 학교교육이란?, 교육개발 통권 94호
고병헌(1998) - 신자유주의와 대안교육의 식민화 가능성, 처음처럼 통권 제 6호
고병헌(1994) - 평화교육의 성격에 관한 연구, 고려대학교 일
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문화와 우리나라문화와의 공통점
1) 의상문화(한복과 기모노)
2) 식문화
3) 언어문화
4) 인종적 유사성
5) 건축문화
6) 집단주의적 문화
7) 유사한 사회제도
5. 보편성에 작용하는 요인
Ⅲ. 결론
※참고문헌
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중국정부 수립 전 소수민족 정책
<참고문헌>
박광득(2004) 중국공산당의 소수민족정책 연구, 대한정치학회
김일억(2006) 중국의 개혁개방과 소수민족정책 연구, 대구가톨릭대학교 대학원
김낙준(2008) 중국 소수민족정책의 변화에 관한 연구,
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대학교, 석사학위논문
박선혜, 2010, “대형마트의 과거, 현재 그리고 미래에 관한 연구”, 한신대학교, 석사학위논문
김훈, 2005, “이마트의 제천상권 공략사례”, 경영교육연구, 제8원 2호, pp.39-56 Ⅰ. 기업소개
1. 기업개요………………
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