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출판사, 1999
배정원 / 나의 첫 동시쓰기, 청솔, 2002
이향근 / 장르중심 시 창작지도 방법 연구, 미출판 석사학위 논문, 2002
이동렬 / 아동 글쓰기 지도의 이해와 실제, 학연사, 2004
오규원 / 현대시작법, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동시교육(동시지도,
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출판사, 1998.
석문주, 음악적 성장을 위한 교수ㆍ학습 지도, 도서출판사, 1996.
유정민, 고등학교 음악 창작수업에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 논문, 2012.
황성호, 전자음악의 이해, 현대음악출판사, 2002. 1. 컴퓨터 음악이란?
2. 컴퓨
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교육
교육활동을 전개하는 과정에서 수시로 부모상담을 실시하며, 학기별로 1∼2회 부모교육을 진행하여 다양한 교육정보를 제공한다.
※ 참고문헌
· 이영애·신은수 공저, 「영유아교육기관 운영관리」, 한국방송통신대학교 출판문화원 :
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출판사 2013
이순형 저, 아동복지 이론과 실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013 Ⅰ. 영재와 영재교육
1. 영재와 영재교육
2. 영재의 정의
3. 영재교육
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교육에서는 이들을 조화시켜 발전시키는 것이 앞으로의 과제가 되어야 한다. 終.
《참 고 문 헌》
김신복 「교육정책론」, 도서출판 하우,
노화준 「정책학원론」, 박영사,
중앙연구소 「한국교육제도를 위한 종합적 진단」, 중앙교육연구
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출판사
2. 오태환 역(1987), 프로이트 심리학 비판(H.마르쿠제/E.프롬), 선영사 프로이트 이론의 교육적 활용에 대하여
Ⅰ. 프로이트 이론
1. 인간관
2. 의식 수준
3. 성격 구조
4. 성격의 역동성
5. 불안
5. 방어기제(Defense Mechanism)
5. 성
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교육, 교양, 경험을 통하여 형성되어진 지도자를 말한다.
그리고 효과적인 지도자로서의 자질은 신뢰할 수 있고 도덕적이어야 하며 사교적으로 좋은 성격과 지적이며 자기확신이 뚜렷한 사람이어야 한다. 또한 예의를 갖추며 솔선수범하여
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출판사
* 루스베리(2003) : 30분에 읽는 프로이트, 중앙M&B
* 백상창 역(1993) : 프로이드 심리학, 서울 : 문예출판사
* 지그문트 프로이드, 이덕하 역 : 끝낼 수 있는 분석과 끝낼 수 없는 분석
* 프로이드, 이학 역 : 인생파라다이스의 프로이트 심리
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2-D16
2) D10-@200
3) 배근도
4) 가구도
8. 설비도면
9. 전기 배선도
Ⅳ. 건축의 아트리움
Ⅴ. 건축과 해체주의
Ⅵ. 건축과 자연
Ⅶ. 건축의 건축과교육
1. 취득 가능 자격 종목
2. 적성?흥미
3. 진로?전망
Ⅷ. 건축의 문제점
참고문헌
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출판사
2.백은영(2012). [청소년 자원봉사 어떻게 할까]. 초록우체통출판사
3.청소년자원봉사 http://dovol.youth.go.kr/ 1.청소년 봉사활동지도의 중요성
2.청소년 봉사활동 지도방법
1) 청소년 교육시설 방문기
2) 아가세 지역아동센터의 청소년
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