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출판사 < 목 차 >
Ⅰ. 노년기의 개념
Ⅱ. 역할 상실과 소외
1. 노년기의 사회적 특성
2. 정서 및 성격 변화
3. 역할상실과 여가문제
4. 고독 및 소외문제
Ⅲ. 노년기 여할상실 해결방안
1. 사회적 접근
2. 노년기 여가활동의
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교육에 대한 경제적 어려움
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12. 취미, 클럽활동 중단
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13. 본인의 심한 질병, 부상
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14. 배우자의 심한 질병, 부상
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15. 자녀의 심한 질병, 부상
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16. 부모나 기타 가족의 심한 부상
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17. 수면 습관의 변화
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18. 폐경, 갱년기 경험
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19. 시력, 청력,
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교육을 실시한다,
. 적절한 보상 제공한다.
. 사회적 지지체계 활용. 스텝회의, 개인수준에서의 동료와의 상호지지체계관계 발달 능력 요구(집단과정에서 발달).
. 관리자, 동료사이의 의사소통을 격려하고 지지한다.
2) 소진의 자기관리방법
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마케팅, 라이브 스트리밍 교육, 랜선 스킨십 체험 프로그램
3. 기술에 사람의 숨결 불어넣기
-> AI 스피커에 셀럽 목소리 도입, 반려동물 로봇
4. 내부 조직 구성원들의 마음 챙김
-> 랜선 회식, 감성경영의 실천
∴ 온라인 과잉 연결, SNS FOMO
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교육과
200233115
박준영 I. 들어가기
II. 조선족 문학사 시대구분과 그 특징
1. 중국 조선족 문학의 전통과 변혁
2. 중국 조선족 문학 예술사 연구
①개요
②이주 초기의 문학
③1920년대의 문학
④일제통치시
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자기성취감을 느낄 수 있는 심리적 변인으로서 성의 역할도 새로운 성(render)의 개념이 명확히 정의되어 전달되어 생리학적 특성이 아니라 삼회심리학적인 것으로 구성되어 진 것이며 역사적 변화의 주체자로서 변환되어져야 하는 것이다.
스
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교육과 협동 학습
4. 협동학습에 대한 논쟁점
5. 협동학습의 12가지 특징
6. 협동학습의 11가지 장점
7. 협동학습의 실천에 대한 고려 사항들
8. 협동학습의 모형
9. 우리 조가 이용할 협동 학습 모형
10. 참고 자료
제2부 협동학습을 이용한
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존중
-자신의 사고, 태도, 가치관의 변화 및 발달
-정서 다루기
-성공과 실패 다루기
-정보, 사고, 감정을 의사소통하기
-관계를 시작하고, 유지하고, 끝내기
-대인관계에서의 양립성을 평가하기
-관계에 대한 자기인식의 영향을 이해하기
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무당(샤먼)으로서의 예술가
2. 사회적 조각
3. 사회개혁가로서의 예술가
4. 교육자로서의 예술가
5. 플럭서스 활동
Ⅴ.요셉보이스의 작품의 특성 ---------------------------- 8
1. 재료의 확장과 오브제의 상징성
2. 퍼포먼스 특성
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재능을 지닌 사람들에게 창업의 기회를 제공, 지배적인 대기업에 도전하며, 대기업으로 성장해나가는 묘상이 된다. 또한, 중소기업은 기술개발이나 창의적인 아이디어의 산실역할을 하는데, 그밖에도 고객의 요구에 밀착 서비스 또한 제공하
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