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론
Ⅱ. 정책집행의 의의
Ⅲ. 정책집행의 중요성
1. 정치적 이유
2. 실질적인 정책내용의 구체적 결정
3. 법적 명료화의 불가능성
4. 제한된 기술
5. 집행가의 저항
6. 통제의 어려움
Ⅳ. 정책집행의 저해요인
1. 불충
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학교재정
1. 학교재정의 개념
2. 학교재정의 특징
3. 학교예산 제도의 유형
4. 학교재정의 개선과제
Ⅷ. 고등학교의 학습풍토
1. 학습풍토의 정의
2. 학습풍토의 주요개념
3. 학습풍토의 유형화
4. 학습풍토의 요소
참고문헌
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예산처(2000), 국민의 정부 2년반 공공부문개혁 성과와 과제
◎ 박동서(2002), 시민과 정부개혁, 한울출판사
◎ 오석홍(2003), 행정개혁론, 박영사
◎ 이명석(2001), 신공공관리론, 신거버런스론, 그리고 김대중 정부의 행정개혁, 정부개혁과 행정학
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종전의 지배적인 접근 이론들이 더 이상 적용되지 않고 1950년대의 행정학은 사회학, 인류학, 심리학, 경영학, 겅제학 등 다양한 인접 학문으로? 壙?영향을 받아 점차 다원화의 길을 걷기 시작하였다.
1950년대 부터는 행태주의 혁명이 사회과학
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행정의 이론과 실제/ 이명주/ 학지사/ 2003년/
교육행정론/ 전용환/ 교육과학사/ 2004년/
교육행정론/ 이형행/ 양서원/ 1999년/
교육행정의 기초/ 오은경/ 이화여자대학교출판부/ 2001년/
교육행정의 이해/ 권기욱 외6/ 원미사/ 2000년/
한국교육행정강
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론
우리나라와 프랑스의 자치를 비교해 보면 사뭇 유사한 점이 많이 있다. 우선 역사적인 전통이 중앙집권적이라는 것이다. 우리나라는 조선시대, 일제시대에 중앙위주의 행정이 이루어져 왔고 1950년대 서구식 지방자치를 도입하기는 했으나
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론 연구, 한국전산원.
한세억(2004) 공공부문 지식경영의 이론적, 실제적 쟁점, 한국지식경영학회 학술심포지엄, 2004. 6. 10. (사)한국지식경영학회: 3-32.
행정자치부(2004) 지식관리 간담회 내부자료, 2004. 10.
행정자치부(2004) 지식관리 실태조사 결
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행정체계에 대한 이해는 사회복지행정론을 공부하고 있는 우리들에게 있어 실제 행해지고 있는 조직관리운용과, 특히 사회복지공동모금회에서만 볼 수 있는 모금과 분배에 대한 업무를 살펴볼 수 있다는 점에서 매우 의미 있는 시간이었다.
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론
Ⅱ. 자치경찰제에 관한 이론적 배경
1. 자치경찰의 개념과 의의
2. 자치경찰제 추진과 도입과정
III. 자치경찰제 도입의 필요성에 관한 논의
1. 경찰제도 모형
1) 종속적 지방경찰제(국가경찰제)
2) 대등적 자치경찰제(절충형 또는 혼
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장애인 복지 예산의 편성 방향을 시설보호사업 중심에서 재가복지사업 중심으로 변화시킬 필요가 있다 *참고문헌사회복지행정론- 황진수 나종문 공저 1.장애인복지의 개념과 성격
2.장애인복지 정책의 현황
3.장애인복지행정의 과제
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