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정의 장,단점
3. 집단의사결정의 문제
Chapter 8 조직문화와 커뮤니케이션
1. 조직문화의 개념
2. 조직문화의 역할
3. 조직문화의 중요성
4. 의사소통을 기반으로 한 조직문화 특징
5. 의사소통을 기반으로 한 조직문화(사례)
Chapter 9 조직
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분석하고 이를 고쳐 나가는 것이라 할 수 있다 1. 경영환경의 변화
1) 글로벌 경쟁
2) 소프트웨어 경쟁
3) 정보통신기술의 발전
4) 정치∙지정학적 질서의 개편
5) 소비자 취향 변화
2. 초일류기업과 정보통신기술
3. 기
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쟁점
1) 여성 사회교육의 성격
2) 사회교육에 대한 여성의 욕구
3) 여성 사회교육의 발전을 위한 전망
ⅩⅢ. 성인 중기의 여성교육
1. 성인 중기의 정의 및 교육의 필요성
2. 성인 중기 여성의 특성
1) 신체적 특성
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분석, 협상 기법 등 다양한 영역의 지식과 기술을 습득하고 발전시켜야 하며, 이론적 지식을 실제 현장에서 적용할 수 있는 실천 지혜를 기르는 것이 중요하다. 또한 다른 전문가들과의 협력을 통해 자신의 전문성을 보완하고, 지속적인 교육
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일반주민과 지도자 또는 정치자 간 시각적 차이 존재
·지역의 대표자가 지역주민 전체의 의견을 대변할 수 있는지에 대한 의문(표본 대표성 문제) 사회복지사 1급 정리 - 1교시(사회복지기초)
1) 인간행동과 사회환경
2) 사회복지조사론
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제로 하는 교육의 방향은 이런 식의 처방적 교육 형태로부터 다원적 해석위주의 형태로 전환되어야 함을 보여준다.
포스트모더니즘이 내포하고 있는 차이와 다양성의 교육은 무책임한 주장과 혼란을 용납하는 것은 아니다. 중요한 것은 학
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정의
1. 객관적 빈곤
1) 절대적 빈곤
2) 상대적 빈곤
3) 사회정책상의 빈곤
2. 주관적 빈곤
1) 사회조사(여론조사)에 의한 방법
2) Leyden방법
II. 빈곤원인론
1. 인적 자본이론
2. 선발이론 혹은 학력주의
3. 직무경쟁이론
4. 노동분절이
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발표회
홍보 방법
3. 상황분석
➊ ‘강남보다 강북이 더 빨리 늙어’
➋ 65세 노인층의 학력 수준
➌ 자원봉사의 욕구
4. 프로그램의 개요
5. 개발할 주제에 대한 선행 연구
6. 프로그램 방법과 실행
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관점
나. 이론적/학술적 관점
다. 국가적 관점
라. 산업계의 관점
마. 미래사회가 대학생에게 요구하는 인재상의 종합
2. 평생학습 체제하의 대학 역할 변화와 미래 대학의 모습
가. 대학의 역할 변화
나. 미래
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정의 구성
제4절 우리나라의 교육과정
제5절 제7차 교육과정
제9장 교육평가
제1절 교육평가의 기초
제2절 교육평가의 유형
제3절 평가도구의 특성
제4절 평가문항의 제작
제5절 교수목표와 평가문항
제6절 평가문항의 분석
제7
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