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권리가 있음을 의미한다. 실제 사례 중 하나는 저작권 보호이다. 저작권이란 개인이 창작한 문학, 예술, 과학 등의 저작물에 대한 권리를 보호하고 저작자에게 일정한 보상을 제공하는 제도이다. 대부분의 국가에서는 저작권을 보호하기 위한
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저작권(copyright) 등과 같은 법적인 제도 하에서 인터넷 방송은 운영될 수밖에 없다. 즉 원칙적으로 저작권자에게 허가를 얻지 않으면 저작권이 발효된 소스들을 이용할 수가 없다. 저작권은 매우 다양한 분야에서 적용이 된다. 어떠한 형태로
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권 11호, 여의도클럽
김영주(2007b), 지상파 방송의 UCC 활용전략과 시청자 참여,「방송문화연구」2007년 여름호, 한국방송
김익현(2006), 동영상 UCC 검색과 태그개발에 초점, 신문과 방송 2006. 10. 한국언론재단 22-25
김중태(2007), UCC 등을 둘러싼 저작
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저작물로 명문화한 저작권법 개정을 계기로 PC소프트웨어를 중심으로 한 저작권 침해 현황조사 및 침해에 대한 형사상 절차를 통한 저작권 보호와 지적소유권에 대한 의식 제고 활동을 전개하고 있다.
이러한 국제적인 움직임에 대응하기 위
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저작물 출판권 인수 및 공동 출판사업, 평화를 위한 국제음악회 등 최근 들어 사업합의서를 교환하고도 사업이 무산되는 경우가 자주 발생하고 있다. 그 근본원인은 북측 협상창구는 정부 공식기관으로 일원화 되어 있는 반면, 남측은 통일된
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저작물과 유사하거나 이를 복제한 콘텐츠를 생성하여 저작권법을 위반할 가능성도 있다. 저작권이 있는 데이터로 학습한 후, 그 데이터를 복사하여 생성할 때 저작권 침해가 발생할 수 있다. 따라서 인공지능 훈련 데이터에는 저작권이 없는
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권 등을 규정하고 있다.
이러한 사실을 종합해 볼 때 현 법률에서 빠진 삭제에 갈음한 개인정보의 처리 제한과 링크·복제·복사의 중단·삭제 통지의무는 논의를 통하여 도입해 볼 만 하다고 사료된다.
(2) 현재의 상황
① 2013년 2월 저작권법
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권 등을 규정하고 있다.
이러한 사실을 종합해 볼 때 현 법률에서 빠진 삭제에 갈음한 개인정보의 처리 제한과 링크·복제·복사의 중단·삭제 통지의무는 논의를 통하여 도입해 볼 만 하다고 사료된다.
5) 현재의 상황
(1) 2013년 2월 저작권법
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권 제20호) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 소수자로서의 외국인 노동자문제
Ⅲ. 자본주의에서의 여성문제
1. 루소의 여성관 분석
― 루소의 저작, 「에밀」을 중심으로 ―
2. 보부아르의 여성관 분석
― 보부아르의 저작, 「제2의성」을 중심으
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권 1호, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원정보소양(교사정보소양)의 정의
Ⅲ. 교원정보소양(교사정보소양)의 중요성
Ⅳ. 교원정보소양(교사정보소양)의 능력
Ⅴ. 교원정보소양(교사정보소양)의 현안
Ⅵ. 교원정보소양(교사정보소양)의 학습
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