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원리 규범과 규칙.
5) 교과목
상징과목 기본과학 발달과목 사회문제 심미문제
5. 교육의 사회적 기능(★)
(1) 보존적 기능
(2) 개조적 기능 : 사회의 변화 요청에 부응하는 것이다.
(3) 통합적 기능
6. 교육의 내용으로서의 지식의 종류(★)
(1) 방법
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기본 원리
3. 사회복지관 평가의 기본 원칙과 방향1) 사회복지관의 건실한 육성과 발전의 원칙
2) 책임성과 전문성 고양의 원칙
3) 지역 특성과 자율성 보장의 원칙
4) 체질 개선을 위한 기회 제공의 원칙
5) 공정하고 객관적인 외부 평가의
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기본원리
3. 사회복지관 평가의 기본 원칙과 방향
1) 사회복지관의 건실한 육성과 발전의 원칙
2) 책임성과 전문성 고양의 원칙
3) 지역특성과 자율성 보장의 원칙
4) 체질개선을 위한 기회제공의 원칙
5) 공정하고 객관적인 외부평가의 원
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분류
3. 보청기의 기본 구조 및 원리
1) 보청기의 기본 구조 및 원리
4. 보청기의 선택과 관리
1) 편측착용과 양측착용
2) 보청기 관리
5. 인공와우의 기본원리 및 구조
1) 인공와우의 원리
2) 인공와우의 구조
3) 인공와우의 관리
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활성화하는 것이다. Ⅰ 서정시의 장르적 특징
1.시적 세계관
2. 서정적 자아
3. 동일화의 원리
4. 순간과 압축성
5. 주관성과 서정
6. 제시형식
Ⅱ 리듬의 개념과 종류에 대하여
1. 리듬의 개념
2. 리듬의 종류
3. 분행과 시의 형태
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기본방향
수학 내용의 범위와 깊이의 한계를 준수하는 평가를 한다.
기초적인 개념, 원리, 법칙, 기능 등에 의미있는 숙지 정도를 평가한다.
수학적인 문제 해결의 능력과 태도를 평가한다.
영역과 단원에 적합한 평가 유형을 활용한다.
수
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효력발생시기
제3절 의사표시의 수령능력
제4절 의사표시의 공시송달
* << 의사표시의 효력발생시기와 수령능력을 설명하라 >>
제5절 객관식 문제
* << 의사의 흠결과 하자있는 의사표시의
차이를 설명하라 >>
[ 제8편 권리의 변동
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원리로 채택되어 그것이 호적의 편제기준으로 되고 있지만, 가제도가 폐지되는 경우에는 이를 호적의 편제원리로 호적법에 규정하면 되는 것이다.
V.결 론
VI. 참고문헌
통계청, [2000 인구동태통계연보]
참고자료 가족학이론(교문사)
[종합뉴
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사교육의 협력관계
10.1.3 공교육과 사교육의 갈등관계
10.2 교육조직과 기구
10.2.1 교육활동의 조직
10.2.2 교육관리조직
10.2.3 교육관련기구
10.3 교육법규
10.3.1 교육기본법
10.3.2 초∙중등교육법
10.3.3 고등교육법
10.3.4 평생교육법
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등록등】
제46조【품질보증표】
제47조【장부비치와 감독.검사등】
제48조【등록의 취소】
제49조【채종림등의 지정】
제50조【채종림등의 관리】
제51조【채종림등의 지정해제】
제52조【준용규정】
제53조【임산물의 규격
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