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훈련 및 사회성 기술 훈련
3) 가족상담 및 부모교육
4) 교육적 중재
6. ADHD아동에 보건교사가 대처해야하는 방법(보건교사의 역할)
1) 정신과의 아동상담
2) 부모의 상담 및 교육
3) 약물치료 및 입원치료
4) 특수교육
7. ADHD아동에 담임교사
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역할을 함
6) 사회복지활동공동체
⇒ 자원봉사자는 사회사업가 보조원, 노약자와 장애인 방문자, 생활보호 대상자의 주거 확보자, 지역사회봉사자와 연락자, 대기실 자원봉사자로 활동
⇒ 자원봉사자는 입양가족 찾기와 양부모를 면담하는
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부모와 자식 간의 상호의존적인 관계.
사소한 감정을 나누자.
잘못을 인정할 때 가족관계는 돈독해진다.
이제 자신의 삶을 살아야 한다.
마음 판을 바꿀 수 있는 용기.
3장. 내 인생의 목적은 무엇인가?
꼰대라는 말이 싫다면 알아야 할
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부모나 관련자들의 의견을 문의하거나 학교의 보건행사 및 학생의 건강관리상태를 알려주거나 학부모 교육을 위하여 사용한다.
다음은 가정통신문 작성 요령이다.
통신문 제목을 적는다.
수신인을 표시한다.
간단한 인사말을 기록한다.
통신
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역할을 해보면서 사회성이 발달 ③ 문제해결을 돕고, 스트레스를 풀과, 과잉 에너지를 소비하며, 내적 갈등과 불안을 비 위협적인 방법으로 감소시킴.
유아가 새로운 장난감을 접할 때마다 교육-학습의 과정이 일어난다. 보호자의 이 과정에
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훈련
부모교육 프로그램
직업능력개발 프로그램
가족놀이치료 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
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역할을 대치할 자원을 마련해야 한다
가족으로부터 care를 받지 못하는 장애인이라든지 혹은 가족들이 care를 거부하는 경우에
대비하여 여러 가지 대치 자원들을 확보할 필요
4) 환자가 신체장애 수준에 적합한 직업을 찾아 사회에 적응할 수
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적극적으로 개입할 수 있게 해야 한다.
(2) 입양기관의 역할 확대
① 인력과 예산의 확보
정기적인 교육훈련을 통해 사후관리 업무를 원활하게 하여 입양인, 입양가족, 친부모들에게 충분한 서비스를 할 수 있도록 해야 하며, 입양관련 수수료
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부모에게 방치된 아동을 위하여 입양관련법 제정이 필요
5) 입양아동에 대한 정부의 경제적 지원
6) 입양부모를 위한 입양 휴가 제도화
7) 친 양자제도의 도입
8) 입양기관 간의 협조적이고 긴밀한 체계망 구성
9) 입양전문기관의 역할 전
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가족의 입장을 이해해야 한다
라. 현실을 즉시해야 한다
마. 역할극을 통한 다른 가족 이해하기
바. 올바른 자기주장 훈련
사. 긍정적 연습을 해야 한다
아. 가족간의 상호작용을 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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