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부모와 가족성원과 역할 규칙에 대해 논의함으로써 성원들 간의 견해를 재해석하고 재규정하며 잘못된 규칙구조를 자각하여 개선할 수 있도록 지원해야 한다. 1. 빈곤의 정의
1) 절대적 빈곤
2) 상대적 빈곤
3) UN의 빈곤 정의
2.
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부모들에게 사회학습이론과 행동수정 기법을 교육함으로써 부모가 행동수정 원리를 사용해서 자신의 문제와 자녀의 행동을 수정시켜서 긍정적인 행동을 증가시키는 것을 목적으로 부모훈련 프로그램을 수행하기도 한다.
* 참고문헌
인간발
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역할적 특성
① 양육자로서의 특성
② 학습촉진자로서의 특성
③ 상호작용자(안내자)로서의 특성
④ 건전한 환경구성자로서의 특성
⑤ 의사결정자로서의 특성
⑥ 동일시 대상자(모델)로서의 특성
⑦ 부모 및 지역사회와의 교류자로서
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현황
(3) 행정조직
(4) 인력현황
(5) 재 정
(6) 지역사회와의 연계
(7) 주요 사업 및 프로그램
(8) 후원자 및 자원봉사자 현황
(9) 해당 시설의 장단점 분석
3. 실무자와의 대화
(1) 중 장기 발전계획
(2) 우리나라 아동복지의 문제점 및 과제
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부모님과 선생님 말씀을 안 듣고 엉뚱하고 반항적인 초등학교 4학년생 재석이는 약물을 복용하면서부터 주의산만과 과잉행동은 줄어들었다. 그러나 반항적인 경향은 주변 사람들에게 야단을 많이 맞으면서 쌓인 적개심 때문에 생긴 것이기
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부모는 물론 폭력의 피해를 우려하는 많은 시민들이 청소년 폭력을 줄이기 위한 여러 활동에 자발적·적극적으로 참여할 필요가 있다. 그리고 이상에서 정리한 생활과 행동상의 지침을 가정과 학교, 그리고 지침을 청소년 스스로가 참고하고
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역할을 하며, 특히 영유아기의 언어발달은 이후 삶의 기반이 되는 중요한 요소이다. 이때 언어를 배우는 것이라는 관점은 환경의 중요성과 부모나 교사의 역할을 강조하며, 실제로 우리 사회는 그러한 시각 아래 많은 교육 정책과 프로그램을
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Ⅴ. 인터넷 중독의 치료 ……………………………………………10
Ⅵ. 인터넷 중독의 예방 ……………………………………………12
Ⅶ. 정신보건사회복지사의 역할 …………………………………………21
※참고문헌
※부록
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프로그램운영을 통한 유아의 안전 생활 습관 형성
부희숙(1997) / 영유아를 위한 안전교육, 서울 : 양서원
유재경·이순례(2002) / 유아체육활동에서 나타나는 안전사고의 현황
장영희·정미라(1997) / 유아교육기관의 안전교육실태, 유아교육연구
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부모가 자녀에 대해 체벌하는데 대하여, 체벌허용(혼날 짓을 했으면 맞아도 된다) 부모의 경우가 체벌 불허용(아무리 잘못을 했어도 때리는 건 잘못이라고 생각한다) 부모의 경우에 비하여 오히려 아동학대의 정도가 더 낮은 것으로 나타났다
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