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부모의 양육태도와 청소년의 비합리적 신념 및 스트레스의 상호관계연구. 연세대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 심리사회적 발달 - 자아정체감 대 역할 혼란
2. 청소년기의 심리사회적 발달과 관련하여
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프로그램을 활용하고자 하는 욕구가 높은 것으로 나타난다. 이와 같이 사회복지사는 클라이언트의 욕구를 적절히 파악하여 시기적절한 서비스를 공급해 주어야 할 것이다.
2) 노부모의 간병과 관련된 재정적, 신체적, 정서적 문제.
- 재정적,
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부모효율성 훈련 프로그램 실시, 맞벌이 부부의 자녀양육지원 등 가사지원서비스, 부모에 대한 상담과 심리치료 및 가족치료, 여가프로그램 실시, 전산정보교실 등의 전문사회교육 프로그램을 실시하고, 장애인복지서비스 등으로 사회복지
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역할을 어떻게 규정할 것인가?
Ⅲ. 남성의 참여를 제도화
Ⅳ. 여성 노동력에 대한 한국노동시장의 요구
Ⅴ. 저출산 대응정책과 가족정책
Ⅵ. 가족정책 전담부처의 위상과 역할
Ⅶ. 일과 가족생활의 양립을 넘어서
* 참고문헌
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부모에게 적절한 강화(자녀교육, 자녀통제)를 받지 못한 어린이가 등교거부를 한다.
3) 교사의 잘못된 훈육(벌)
4. 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성
1) 김양 사례
2) 김양 사례의 행동주의 이론에
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프로그램 개발능력의 소유자
⑨ 장애 영·유아 지도능력의 소유자
⑩ 정서적 안정감과 성품이 훌륭한 교사의 자질 등이 요구된다. 1. 장애아 보육의 개념
2. 장애아 보육의 목적
3. 장애아 보육의 필요성
4. 장애아 보육 프로그램
5. 외국
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평가
Ⅷ. 미국의 약물중독 치료프로그램 사례
1. 기관의 구조
2. 프로그램 내용
Ⅸ. 향후 대책 및 해결방안
1. 예방대책
1) 지역사회의 전략
2) 부모나 가족의 전략
3) 학교의 대책
4) 그밖에
2. 수습 및 대책
Ⅹ. 결론
참고문헌
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적극적인 노력을 하는 동시에 보다 실효성 있고 내실 있는 빈곤 가족지원을 위하여 관련 법률과 제도가 수정보완될 수 있도록 지속적인 점검과 평가가 요구된다. 1. 빈곤의 개념
1) 절대적 빈곤
2) 상대적 빈곤
3) 센(Sen)의 빈곤 개념
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과제에 대한 소결론 / 27
6. 앞으로 나아가야 할 방향에 대한 토론 / 27
(1) 인식전환 / 27
(2) 복합적 문제와 욕구 해결 / 27
(3) 지속적 서비스 보장과 관리 / 28
(4) 조손가정의 부모 역할 / 28
(5) 바우처 제도의 확대 / 28
<참고문헌 및 자료> / 29
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역할
2. 직업재활체계화사업
1) 직업능력평가센터설치 및 운영
2) 직업훈련적응?취업알선전(前)?취업후적응지도 강화
3) 취업알선 활성화 추진
4) 장애인고용 네트워크 확대구축
3. 직업능력개발사업
1) 권역별?장애유형별 훈련체계 확립과
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