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, 1㎑, 듀티사이클 50%)인 경우, 임계감쇠가 되는 저항값을 측정하는 방법을 측정하라.
▶ 가변저항을 변화 시켜가면서 진동주파수가 가 되는점을 찾아서 DMM으로 측정한다.
[P65, (3) 임계감쇠 응답]
3.6 RLC직렬회로에서 오실로스코프의 CH1에는 입
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응답]
10 ^{5} = {R} over {2} TIMES 10 ^{-2}
, R = 2㏀
임계 감쇠 저항의 실험값 : 1.95㏀
오차율 : 2.5 %
오차의 원인 : 일단 오차가 무시할만할 정도이다. 이 정도의 오차는 일단 아날로그 오실로스코프이기 때문에 미세한 다이얼 조작의 차이로 인하여 생
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주파수를 변조(sweeping)하면서 입력파형과 출력파형의 진폭과 위상을 비교
출처 : 교재 본문, 기초전기전자실험(김상배 저, 2009),
네이버백과(http://100.naver.com) ‘주파수 응답’
< 참 고 문 헌 >
기초전기전자시험 / 김상배 저 / 흥릉과학출판
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파수가 15.92 ㎑, Q-factor가 1인 bandpass filter를 설계하라. RLC 병렬회로에서 R에 걸리는 전압을 출력이라 하였을 때 공진주파수가 15.92 ㎑, Q-factor가 1인 bandstop filter를 설계하라. EXCEL을 사용하여 각각의 주파수 응답을 linear-log, dB(H)-log 그래프로 그려
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응답 상태 확인
동기유발
2분
배운 이론을 토대로 직접 변
압기를 만들고 원리를 이해
할 수 있다는 자신감을 불어
넣어 준다.
배운 이론을 토대로 변압기
를 제작 할 수 있도록 다시
한 번 학습 내용을 숙지한
다.
수업 도입
부분으로 학
생의
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전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계별 가장 필요한 학습주제와 내용
1) 성인전기 가장 필요한 학습주제와 내용 - 시민교육
2) 성인중기 가장 필요한 학습주제와 내용 - 자기계발
(1) 자기계발의 정신적 기반조성
(2) 자기계발
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파수 특성에 대한 이해가 부족하여 실험 결과에 대한 예측이 어려웠다. 또한 실험의 이론치를 계산할 때 V값을 계산하는데 오랜 시간이 걸렸다.
앞으로 실험 전 예습을 통하여 실험에 대한 이해를 하고 실험에 임해야하겠다.
Ⅴ. 결론
실험
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파수를 아주 자세히 보기 때문에 흔들리는 것이고, 5V일 때는 주파수를 크게 보기 때문에 그 흔들림이 안 보이는 것이다. [ 저의 생각입니다]
5.4 실험 4.4의 결과가 예상과 일치하는가? 이론적 근거를 제시하라.
▶ 일단 인덕터 같은 경우 에너지
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패시터라고 할 수 있는 주파수는 얼마이며 그 근거는 무엇인가? 등가회로와 잘 맞는다고 생각하는가?
▶ 이론과 실제가 달라지는 주파수 : 거의 대부분의 범위에서
▶ 확실히 커패시터라고 할 수 있는 주파수 : 300kHz이상의 주파수
- 매우 작은
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^{ 3 }
( )
ㅇ 반주기를 10 정도로 하는 것이 좋으므로 주기는 20 로 한다.
omega = { 1 } over { 2 TIMES 10 TIMES 10 TIMES 10^{ -6 } } =5
(kHz)
4) 실험 3.3의 회로에서 FG출력(CH1)과 커패시터전압(CH2)을 동시에 관측할 수 있도록 회로와 오실로스코프의 연결상태를
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