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기초’는 실
제 가정, 학교에서 활용
가능하도록 실습위주로
연계, 강화하여 9학년으
로 이동
1) 단원의 명칭을 <표 5>와 같이 기술학에 근거하여 선정하였다.
<표 5>
학 년
분 야
8
정보통신 기술의 이용, 제조 기술
9
생명 기술, 건설
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기초약품의 대표적인 것으로서 무기 및 유기약품, 종이와 펄프, 화학섬유·석유정제·비누 및 세제 공업 등에 널리 이용되고 있다.
제조화학 실습 보고서
담당 교사 : 권 해 진
실습 제목
실습 일시
2001년 월 일 ∼ 교시
실습 목표
준비 사항
기
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기초한 교육과정 편성?운영
5. 학교교육 내실화의 전기 마련
Ⅷ. 학교교육과정에 대한 질의응답
1. 학교 교육과정은 학년?학급 교육과정으로 세분될 수 있는가?
2. 학교 교육과정의 편성?운영에 있어서 시?도 교육과정 편성?운영 지침을 어
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전자도서관 http://www.kdatabase.com
민족정기선양센타 http://narasarang.mpva.go.kr/main.asp 1. 머리말
2. 내용소개
1) 언론인 신채호
2) 역사가 신채호
3) 아나키즘 신채호
4) 저자가 본 신채호
3. 비 평
1) 각기 다른 시기별 분석
2) 내가 본 신
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기초 식품군을 고루 섭 취할 수 있도록 하기 위하여 보충하면 좋은 음식은?
<보기>보리밥, 두부 된장찌개, 감자전, 고등어 조림, 아채샐러드, 김치
① 빵 ②사과 ③사이다 ④요구르트 ⑤달걀 후라이
⑤
①
④
식품 구성탑의 의미를 이해하
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기초
5) 컴퓨터와 정보 처리
2. 8학년
1) 의복의 마련과 관리
2) 기계의 이해
3) 재료의 이용
4) 컴퓨터와 생활
5) 자원의 관리와 환경
3. 9학년
1) 산업과 진로
2) 가족의 식사 관리
3) 전기 전자 기술
4) 가족 생활과 주거
Ⅴ. 중학교(중등)
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기록하라.
5 참고문헌
1) 인하대학교 기계학과 전기회로 및 실습 manual.
2) 기초 전자실험, 김 태 외 1인, 형설출판사 , 79p-100p
3) INTRODUCTION TO ELECTRIC CIRCUITS , RICHARD C. DORF 외 1인 188p-201p 1. 실험 목적
2. 실험 이론
3. 실험 방법
4. 참고문헌
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실습
2.2 연산증폭기 (Ideal Op Amp)
1) 이상적인 연산증폭기의 요건
2.3 반전증폭기 및 비반전증폭기
1) 반전증폭기 (Inverting Op Amp)
2) 비반전증폭기 (Non-Inverting Op Amp)
2.4 적분회로와 미분회로
1) 미분회로 (Differentitor)
2) 적분회로 (Integrator)
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전기서비스가 주가 아닌 부수적 서비스를 통해 고객을 유치하는 것을 방지하는 것이다. 그 이유는 다음과 같다. 전자의 경우 생활의 가장 기초가 되는 전력을 공급하는 두 회사가 주체인 전력공급에 많은 힘을 쏟기보다 엉뚱한 경쟁심리를 발
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실습단위의 비율 : 전문과목 단위수의 50%이상 이수
특수목적 학교의 전문교 과 최대 단위수를 이수 합계 204단위수 의10% 범위 내에서 초과이수가 능
지도상의 유의점 : 교과 별로 구체적으로 제시
실험실습 이수 비율 : 전문 과목 단위수의 60%
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