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실습 교과를 통합하여 한 교과에서 이론과 실습이 가능하도록 이론실습 통합 교과를 도입 하였다.
이론 과목으로는 29개 과목이 제시되어 있고, 이론실습 통합 과목은 81개 과목의 실습 과목으로 보고 지도할 수 있도록 하고 있다. 과목의 특
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전기 기구 다루기와 전자 키트 만들기
5) 꽃과 채소 가꾸기
6) 컴퓨터 다루기
7) 용돈 관리하기
8) 생활 환경 정돈하기
2. 6학년
1) 일과 직업의 세계
2) 간단한 음식 만들기
3) 재봉틀 다루기
4) 목제품 만들기
5) 동물 기르기
6) 컴퓨터 활용
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전기, 전자 등 메인트 업무와 관련된 기초지식
<5> 반도체 및 공정 이해도
<6> 장비 유지보수 경험 또는 역량
<7> 문제해결 및 트러블 대응 능력
<8> 팀워크 및 커뮤니케이션 능력
<9> 안전의식 및 작업 태도
<10> 성격 및 인성 관련 질문
<11> 스
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전기, 전자, 정보통신 및 무형 무체물
2) 인터넷 상에서 거래가 부적합한 상품유형
(1) 익명성 극복이 어려운 상품
(2) 브랜드 파워가 요구되는 상품
(3) 품질보증이 필수적인 상품
(4) 현지 대리인이 필요한 상품
(5) 클레임 빈발 상품
(6) 국
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전기?전자 측정
1) 목표
2) 내용 체계
7. 멀티미디어
1) 과목의 성격
2) 목표
3) 내용 체계
Ⅵ. 공업계 고등학교(공고)의 전문교과지도
1. 시설 개방학습 실시방법
2. 지도 방법
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고)의 진로지도
1. 공업계 고등학교
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응답해 주셔서 대단히 감사합니다. 目 次
要 約 11
第1章 序論 28
第1節 硏究의 背景 28
第2節 硏究目的 및 內容 31
第3節 硏究方法 32
第2章 民間의 社會福祉參與 36
第1節 福祉國家의 危機 36
第2節 社會福祉의 民營化 39
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전기, 전자, 조선, 통신, 항공, 해양, 환경 등 53개 분야 에 대해 기술사, 기능장, 기사, 산업기사, 기능사 등의 검정을 실시
- 기타 :한국콘텐츠진흥원, 한국전파진흥원, 한국해양관리공단, 대한상공회의소, 한국원자력안전기술원, 영화진흥위원
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(Affective Work Competencies)
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고)의 문제점과 개선방안
1. 학과별 선택교과별 문제점과 개선 방안
1) 금속과
2) 전기과
3) 전자과
2. 현장실습의 문제점과 개선 방안
1) 문제점
2) 개선 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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기초박기
(나) 간단한 생활 용품 만들기
(12) 목제품만들기
(가) 목공구다루기
(나) 목제 용품 만들기
(13) 동물기르기
(가) 애완 동물, 금붕어 기르기
(나) 경제 동물 기르기
(14) 컴퓨터 활용하기
(가) 컴퓨터로 그림 그리기
(나) 컴퓨터 통
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토의 학습
(2) 실습
(3) 구안 학습
(4) 시청각 학습
(5)관찰, 실험, 조사
(6) 시범 학습
(7) 컴퓨터 보조 수업(CAI)
(8) 그룹 학습
(9) 자원 인사 활용
4. 실과 신 구 교육 과정의 비교
(6차와 7차 교육과정의 차이점 표로 제시)
■ 참고문헌
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