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실험 순서 및 방법
책에 있는 그림4(다이오드가 하나 있는 직렬회로) 그림5(다이오드가 두 개 있는 직렬회로) 그림6(다이오드가 두 개 있는 병렬회로)의 실험회로를 멀티심으로 연결한 수 저항에 걸리는 전압과 전류를 측정하고 이론적으로 계
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기반으로 하여 회로를 설계해도 별 무리가 없겠다.
3. 반전 증폭기 P-spice 시뮬레이션 수행 결과
회로도 -
시뮬레이션 결과 값:Run to Time :10ms 1. 실험 목적
2. 관련 이론
3. 반전 증폭기 P-spice 시뮬레이션 수행 결과
4. 시뮬레이션 결과
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Coupling 으로 설정하여야 출력을 확인할 수 있습니다
3. 가산 증폭기 P-spice 시뮬레이션 수행 결과
회로도 -
시뮬레이션 결과 값: Run to Time :50us 1. 실험 목적
2. 관련 이론
3. 가산 증폭기 P-spice 시뮬레이션 수행 결과
4. 시뮬레이션 결과
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회로로서 두 개의 서로 다른 트리거 전압 값에서 출력상태가 변환된다. 그림 12와 같이 낮은 트리거 전압값(LTL)과 높은 트리거 전압값(UTL)에서 동작한다. 그림 13은 슈미트 트리거의 표시기호를 나타낸다.
3. 실험기구
- 디지털 실험장치
- 오실
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.
5. 참고문헌
- 기초전자실험 with PSpice
P.167-177 1. 실험 목표
2. 관련이론
2-1 기초 이론
2-2 소개
3. 실험
3-1 오실로스코프 사용
3-2 채널 두 개를 동시에 사용하는 측정
4. 결과 검토
5. 느낀점
6. 유의사항
7. 참고문헌
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회로의 제어하기 위함이다.
3. 설계
<그림 2 실험에 사용 된 회로도>
● = 각조×0.5V+8V = 10.5V
●
●
● = Graph에서 구한다. = 150
● = 0.66A
● = 10㎌
● ㎌
●
● = 1.751V
4. 실험
▶ 실험 #1 각부의 전압 측정
● 를 인가 후 각부의 전압을 측정한
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1
1
0100
0
0101
0
0110
1
0111
0
1000
0
1001
1
1010
X
1011
X
1100
X
1101
X
1110
X
1111
X
BA
DC
00
01
11
10
00
0
0
1
0
01
0
0
0
1
11
X
X
X
X
10
0
1
X
X
그림 8-6 3으로 나누어 떨어지는 BCD수에 대한 Karnaugh맵
맵으로부터 읽은 최소 SOP : X=AD+ABC+ABC
AD
ABC
ABC
회로도
표 8-5의 실험결과
3 =
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. 이러한 문제를 해결하기 위해 출력을 반전시켜 X가 LOW 논리 레벨로 LED를 켜도록 사용된다. 그림 8-5의 회로는 실험순서 3에서 나온 표현식을 구현한다. 하지만 출력은 전류를 공급하기보다는 수요하도록 반전되어 있다.
5. 그림 8-5의 회로는
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8.htm) 함수발생기 설명,사용법 (http://blog.naver.com/
egg3063?Redirect=Log&logNo=60010956184) 파워서플라이 출력전압 비교그림 ( 2학년 기초회로실험책 15Page ) ,
그림-1과 그림-2과 사용법 (http://cie.chungju.ac.kr/ymchae/dcp.html)
오실로스코프 사용법 ( http://blog.na
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회로망에서 임의의 교차점에 흘러 들어가는 모든 전류와 나가는 모든 전류의 합은 0이다’ 라는 점을 만족하는지 실험으로 확인하여 본다.
나. 키르히호프의 전압의 법칙
직렬회로를 구성한다. 각 저항의 양단에 걸리는 전압을 측정한다. 키
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