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평생교육 전담·지원 기구
- 평생교육법과 동시행령에 의거 국가와 지방자치단체의 행정기관이 아닌 평생교육의 전담지원기구로서 중앙에 평생교육센터를, 지방에는 평생교육정보센터와 평생학습관을 설치토록하고 있다.
- 평생교육센터는
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평생학습관은 총 498개소이며 이중 교육감이 설치 및 지정한 기관이 349개소, 지자체에서 설치한 기관이 149개소이다. 평생학습관은 운영형태에 따라 직영과 위탁으로 나뉘며, 지자체 조례에 의거해 운영된다.
넷째, 공공부문의 전담기구들이다
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체의 근무형태가 주5일 근무제로 바뀜에 따라 근로시간이 단축되고, 그에 따른 격주 5일 수업제의 도입을 통한 여가시간을 위한 여가교육의 수요 및 평생교육의 필요성이 증대될 것이 분명하다. 늘어난 여가시간이 학습기회의 확대로 이어지
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학습동기와 학습흥리를 지속적으로 갖을 수 있는 열린교육을 유도해야 할 것이다. 이를 통해 학교가 지역평생학습사회의 등대역할을 수행해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 평생교육이 당면한 문제점을 서술하고 이에 대한 해결
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교육만으로는 그 변화의 흐름을 따라갈 수 없으며, 평생을 통해 끊임없이 배워야 하는 평생학습사회를 요구하고 있다. 평생교육은 궁극적으로 각 개인의 삶의 질을 향상시키고자 하는 데 그 이념을 두고 있다. 평생교육을 통해 누구나 소외됨
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평생교육은 중앙중심의 평생교육진흥원과 광역단위의 시, 도 중심의 평생교육진흥원 그리고 기초 시, 군, 구 중심의 평생학습관을 전담기구로 하여 각각의 역할과 기능을 분담하고 있다. 또한 이것은 평생학습도시의 건설 등과 같은 사업의
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주소는 필요 없고 위에 제시한 광역시도, 시군구, 읍면동까지 작성
- 충청남도 천안시 쌍용동
2. 자신이 사는 위의 각 주소 수준별로 평생교육 전담기구를 조사하여 다음의 순서대로 작성
3. 평생학습도시 조사
- 출처 및 참고문헌
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평생교육으로서의 노인교육의 필요성과 중요성에 대한 전 국민의 의식전환을 위해 텔레비전, 신문, 방송 시민단체 등을 통해 캠페인을 전개해 나가야 한다.
참고문헌
교육부(1999) : 21C고령화 시대에 부응하는 노인교육
교육부(1998) : 평생학습
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평생교육 등 아우를 수 있는 전생애주기적 교육 정책도 고려되어야 한다는 점이 중요하다. 남양주의 환경진단 분석을 통해 단체장의 교육에 대한 강한 의지와 교육 관련한 예산 지원의 확대, 분야별로 전담기구 설치 등과 같은 평생학습대상
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교육자와 학습자사이에 상호작용이 이루어지는 교육방식을 채택해야 한다. 이를 통하여 창의성과 탐구력을 개발시키는 교육과 교육의 질을 세계수준까지 끌어올려야 한다.
4. 사회변화에 능동적으로 대응할 수 있는 교육이어야 한다
평생교
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