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학교 교육과정 편성·운영의 실제
경상남도교육청(2000) / 제7차 고등학교 교육과정 편성·운영모형
강무섭 외(1999) / 실업계 고등학교 종합대책 연구, 서울 한국직업능력개발원
서울특별시교육청(2002) / 제7차 일반계 고등학교 교육과정 편성·운
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비교분석 학습
2. 개념 학습
3. 가치갈등 학습
4. 토의 학습
5. 시사자료 활용 학습
6. 시청각 매체 활용 학습
Ⅸ. 향후 창의적 재량활동의 개선 과제
1. 교육부 ? 교육청 차원에서
2. 학교 ? 교사 차원에서
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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실제적인 문제 탐구하기
Ⅵ. 초등학생(학교) 영재교육의 과학프로그램
Ⅶ. 초등학생(학교) 영재교육과 집단상담
1. 초등학생 영재와 집단상담
2. 초등학교에서의 집단상담 접근방법
Ⅷ. 향후 초등학생(학교) 영재교육의 개선 방안
1.
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학교장
저 서
(논 문)
동화집 포근한향기 외 4권
강의료 및 원고료 수령을 위한 계좌 번호
은 행 명
농협
계좌번호
751-02-023392
저작물 사용에 따른 동의서
본인은 귀 연수원에서 시행하는 연수 과정의 강사로 위촉받아 제출하는 아래의 강의 원
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목적
2. 성희롱 예방교육 실시방법
3. 성희롱 예방교육의 특례
4. 성희롱 예방교육기관의 지정요건
5. 성희롱 예방교육기관의 지정절차
6. 성희롱 예방교육의 위탁 및 사후관리
7. 파견노동 사업장의 성희롱 예방교육
ⅩⅣ. 결론
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학기당 1회 이상 ‘학부모와의 대화’ 프로그램을 운영한다. 그 방법은 각 학급당 학부모 3-4명 정도와 동학년 교사 모두 참석한 가운데 먼저 학교교육과 학년운영에 대해 안내한 후 질의응답을 실시하고, 다음은 자유토론 형식으로 자녀교육
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학교는 2년 이상으로 한다.
② 수업일수는 연간 180일 일상으로 정한다.
제19조. 교육과정은 어떠해야 하는가? 국민공통기본교과 50% 별도 과목 편성 50% 제22조 학생은 어떻게 모집하는가? 학생은 전국에서 선발하되 필기시험 또는 내신 성적에
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시설 등 지역문화자원을 연계한다.
4) 농어촌지역 학교 교원대상 문화예술교육 전문성 강화
○ 농어촌 교원대상으로 문화예술교육 관련 연수프로그램을 시행하여 교육의 질적 개선을 유도한다.
○ 방과 후 및 방학 중 교원대상 문화예술체험
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학교출판부, 1994
김병하 - 청각장애인 직업교육의 개선 과제, 청각장애인 직업재활 세미나보고서, 청각 장애인 복지회, 1992
박인기 - 청각장애인에 대한 이해, 수화강사양성반, 청음회관, 2000
원영조외 3인 - 청각장애아교육, 대구대출판부, 1992
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자유아 치료 교육 ― 전헌선외4명 공저
-대구대학교출판부- 2002
2. 발달이 좀 늦은 우리 아이 어떻게 키울까? 지체부자유아편 ― 박태희저
-혜성출판- 1995 1. 중복■지체부자유아 가족의 어려움과 반응
2. 중복■지체부자유아 가족의
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