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전통문화에 대한 관심이 높아졌다.
바. 전통놀이 가족연계활동안은 가족들로 하여금 전통놀이와 친숙해 질 수 있는 계기가 되었다.
참고문헌
강문희·최기영 외 공저 - 21세기 방과 후 아동의 놀이 및 사회성 지도, 유아사회교육, 2002
김유희 -
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민속놀이와 전통놀이
민속이란 그 민족이 소유하고 있는 생활 양식을 말하며, 민속놀이란 민간에서 발생하여 민간에 전해 내려오는 놀이(한국 민속 대사전, 1991) 한 민족 또는 한 지방을 단위로 실제 사회 생활의 필요에 의해서 시작되어 역사
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학습지도 방안에 관한 연구, 동아대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1995
김병원 : 새시대의 독서교육, 서울 : 배영사, 1989
류인성 : 마음을 열어주는 일기쓰기, 온누리, 1998
석문주 : 교실에서의 음악감상, 교육과학사
안윤숙 : 역할놀이 수업이
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전통을 발견할 수 있고 민족 주체의식을 가질 수 있는 것으로 본다.
참고문헌
김종만 - 아이들 민속놀이 100가지, 바보새, 2007
이상호 - 전래놀이 101가지, 사계절, 2011
이선애, 김종석 외 2명 - 바깥놀이를 중심으로 한 놀이지도, 창지사, 2013
이철
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민속놀이경제교육
Ⅶ. 향후 경제교육의 개선 방안
1. 고른 영역에 대한 지도?평가가 이루어져야 한다
2. 교재의 재구성이 선행되어야 한다
3. 효과적인 지도방법이 모색되어야 한다
4. 연수기회가 좀 더 확대?적용되어야 한다
5. 체험학습
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놀이중심교육(놀이중심학습)의 문제해결협동학습
1. 화산지대 통과
1) 활동목표
2) 활동개요
3) 의미부여
4) 진행과정
5) 마무리
6) 지도시 유의사항
2. 인간의자(Lapsit)
1) 활동목표
2) 활동개요
3) 의미부여
4) 진행과정
5) 마무리
6) 지도
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놀이들을 우선 선정하였다.
. 26가지 전래놀이 설명서에는 놀이의 유래와 놀이방법, 놀이의 효과, 유의점을 통해 지도하는 교사로서는 전래놀이의 개요를 한 눈에 파악할 수 있고 지도상의 주의점을 미리 예측하여 학습지도에 효과적으로 접
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전통음악지도(국악교육)의 제고 방향
1. 민요교육의 중요성
2. 전통음악 학습지도 요령
1) 정간보(井間譜) 지도
2) 시김새 표현 지도
3) 율명으로 부르기(律名唱)
4) 메기고 받아 부르기
5) 장단 치며 부르기
6) 국악기 반주에 맞추어 부르기
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전통
고장의
비슷한
점과 다른점
향토사 학습 내용으로는 경기도의 내력과 관련, 여주군의 내력을 경기도 중요 민속 놀이는 여주군 흔암리 쌍용거 줄달리기를 선수 학습의 차원에서 다루면 좋은 효과가 있을 것으로 본다.
향토사 선정내용
(
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지도
3. 시김새 지도
4. 신체 표현 지도
5. 추임새 지도
Ⅳ. 국악지도(한국전통음악교육)의 민요활동
1. 민요 지도 방법
1) 장구 반주에 의한 방법
2) 음향 자료에 의한 방법
3) 신체활동을 통한 방법
4) 가창방법
2. 민요 제재의 학습 지도
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