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Education and Development,1. : 438～444
Innortti, R. J. (1985). Naturlistic and structured assessments of pro - social beavoir in preschool children : The influ- ence of emparthy and perspective taking. Dev- lopment Psychology,21(1),46～55
Innotti, R. J. (1978). Effects of role-taking experience on
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기
- 후각병
김치 맛보기
미술/조형
김장 그림 그리기
- 색종이와 한지 찢어서 김치 만들기
- 김치모양 손도장 찍기
- 전통무늬 색 채우기
김장 재료 탁본하기
점토로 김치요리 만들기
음률
김치 씹는 소리 듣기
김치 김 서방 전래 동요 부르
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기
4
1
봄의 동물과 식물
옷을 단정히 입기
2
나와 가족
나의 몸과 마음
정해진 시간에 일어나고 잠자기
3
소중한 나
위험에 처했을 때 도움 청하기
4
가족의 구조와 문화
어른께 존댓말을 사용하기
5
소중한 가족
부모님을 도와드리기
5
1
우리동
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놀이에 참여합니다.
- 친구들과 함께 놀이에 참여하여 즐겁게 활동합니다.
(쌍둥이와 놀이하는 시간이 많으나 다른 친구들과 어울리기도 함.)
예술경험
- 간단한 노래나 쉬운 전래동요를 듣고 따라 부를 수 있습니다.
- 능숙하지 않으나 미술활
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놀이에 참여하여 즐겁게 활동합니다.
-나와 친구의 생각이 서로 다름을 알며, 친구의 생각도 인정해주는 모습을 보이지만 때로는 내 감정을 주장할 줄 아는 경험도 필요합니다.(친구에게 싫을 땐 싫다고 말할 수 있는 용기와 태도가 필요하다.
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기
체험학습
풍물시장
지역 문화 이해하기, 5일장이란?
장날에 거래되는 물건
옛 이야기 속에 담긴 효
전래동화 속에 담겨진 효 사상 찾아보기
판소리 체험
전래동요 (배우기, 감상하기)
전래놀이 체험(배우기, 감상하기)
체험학습
도자기체험
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기
체험학습
풍물시장
지역 문화 이해하기, 5일장이란?
장날에 거래되는 물건
옛 이야기 속에 담긴 효
전래동화 속에 담겨진 효 사상 찾아보기
판소리 체험
전래동요 (배우기, 감상하기)
전래놀이 체험(배우기, 감상하기)
체험학습
도자기체험
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전래동요동화 프로그램
손끝놀이 프로그램
몸짓놀이 프로그램
동물사육 프로그램
동식물 대화 프로그램
평화교육 프로그램
사상체질 프로그램
명상 프로그램
절제절약 프로그램
도시농촌교류 프로그램
먹거리 프로그램
TV안보기 프로그램&
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프로그램들의 예를 들면 다음과 같다.
- 바깥놀이 프로그램
- 노인아동 상호작용 프로그램
- 전래동요동화 프로그램
- 동물사육 프로그램
- 사상체질 프로그램
- 도시농촌교류 프로그램
- 과자 안먹기 프로그램
- 산책 프로그램
- 세시풍
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프로그램들의 예를 들면 다음과 같다.
- 바깥놀이 프로그램
- 노인아동 상호작용 프로그램
- 전래동요동화 프로그램
- 동물사육 프로그램
- 사상체질 프로그램
- 도시농촌교류 프로그램
- 과자 안먹기 프로그램
- 산책 프로그램
- 세시풍
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