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기억이 나지는 않으나 언젠가 25(?)개월된 어린이가 울음을 멈추지 않는다고 해 서 얼굴을 때리고 제도용 컴퍼스로 발바닥을 40여군데 찔러 전치2주의 상처를 입힌 놀이방 원장사건이 신문에 보도된 것을 보았다. 너무나 놀랐고 황당했다.
그
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기 일쑤다. 이렇게 소란스런 이유는 각종 긴장의 해소와 억
압으로부터의 분출욕구 때문이다.
또한 떠들기가 지속되면 자연스럽게 고성화로 이어진다. 이는
감지되는 자극의 정도가 점점 강화되어진 것이라 할 수 있다.
2/ 경음화
경음화 현상
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지도
월
생활주제
주제
3
유치원과 친구
여러 가지 선긋기1(가로선, 세로선, 사선)
ㄱ,ㄴ,ㄷ 익히기
4
봄/나
여러 가지 선긋기2(곡선, 꺽은선)
ㄹ,ㅁ,ㅂ 익히기
5
가족과 이웃
여러 가지 선긋기3(그림 완성하기)
ㅅ,ㅇ,ㅈ,ㅊ 익히기
6
울산
여러 가지
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도
층
용 도
크기(평)
비 고
5층
영빈관
300
해외, 지방00, 외부손님, 00 관계자 숙소
휴게실, 기타
300
4층
연구생 기숙사
600
남, 여, 외국인 연구생 등 200명 숙식
3층
연구생 기숙사
600
2층
00도장
600
임대
1층
00도장
200
임대
식 당
200
임대
연구지도
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기묘하게 혼합된 양식을 거쳐
수도원 중심의 문화권에서 성당 중심의 문화에 이르게 된다. 성당은 많은 수의 신자 수용
할 수 있었을 뿐만 아니라 건축주인 사람을 정치적, 종교적 지도자로서의 권위를 갖게
했다. 기독교가 전래된 이래 신
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도록 지도함.
간식을 먹은 후 정리 할 수 있도록 지도함
소변이 마려울 때에는 변기 앞으로 가서
변기에서 배변할 수 있도록 지도 함
10:00~
10:20
전의활동
모두제자리 노래 부르기
교실환기
동요cd 악보
모두 제자리 노래에 맞추어 정리를 해봄.
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기 활동과 극놀이 활동에 적극적으로 참여 할 수 있는 기회를 제공해준다.
7) 시각 예술 전략
그림을 그리고, 보고, 감상하며 그림에 글을 꾸며 넣어 내용을 좀더 실감 있게 전달하는 전략을 뜻한다.
참고문헌
이하원, 박희숙 외 저, 언어지도,
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기초한 디자인교과서 개선방안연구를 중심으로, 부경대 교육대학원 석사학위논문, 2011.
6. 정은주, Piget의 인지발달이론에 형식적 조작기를 위한 가창교육 방안 연구-중학교 3학년 가창 제재곡을 중심으로, 명지대학교 교육대학원 석사학위논
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놀이지도_박찬옥, 김영중, 정남미, 임경애 공조_2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 유아교육 특수성의 이해
가. 유아교육의 특수성 정의
나. 유아교육기관의 다양성
다. 유아교육의 대상
라. 유아교육의 양면성
마.
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도가 가벼울 때도 더 이상의 진행을 방지하
기 위해서 실시
나) 부모와 가족에 대한 치료 : 특히 중도 장애아동을 위한 치료는 부모와 가족
의 협조가 없이는 불가능. 아동 및 가족 모두가 Win-Win 할 수 있는 프로그램 장애아동 사회복지사업
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