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기영역으로 이동했다.
*영아가 율동을 잘 참여 할수 있도록 도와주었다.
*영아가 주저하면 같이 선생님과 영아들과 함께 격려해 주었다.
10:00~10:30
오전 자유놀이
<오전 자유놀이>
1.교실에 나가기전 교실 문앞에서 영아들이 줄을 맞춰 앉아
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놀이를 잘 한다. 그러다보니 친구들에게 조금 안 좋은 행동을 하는 경우도 있어서 지도가 필요했다.
스스로 물건을 잘 챙기고 친구들의 물건도 잘 챙겨준다. 친구들과 교사를 도와 정리도 잘 해준다.
신체측정
키(cm)
108.7
몸무게(kg)
18.2
총 평
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인사해요.
- 영아의 기분과 건강상태 확인하기
- 소지품 정리할 수 있도록 도와 주기.
- 투약의뢰서 유무 확인하기
- 순차 등원한 아이들은 스스로 자유놀이 활동한다.
- (손끝놀이) - 줄에 구슬 꿰기
- 놀잇감을 제자리에 정리한다.
체온계
일일
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기도 하여 친구들이 함께 어울리면서도 화내는 모습이 보이면 피하는 경우가 있다.
예술경험
미술활동 중 여러색 사용을 하며 색의 이름을 말하기도 하고 점토 놀이를 하면서 주물러 모양 찍기를 즐긴다. 동요를 즐겁게 몸을 들썩이면서 듣고
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기 평가
학기 초 OO가 두글자 단어를 ‘아, 마’로 표현하였으나 교사와 부모가 하는 단어 모방하기를 시도하는 모습을 볼 수 있다. OO가 또래와의 관계에 있어 긍정적인 반응을 보일 수 있도록 꾸준한 지도가 요구된다. OO는 노래 듣기를 좋아
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기 평가
학기 초 OO가 두글자 단어를 ‘아, 마’로 표현하였으나 교사와 부모가 하는 단어 모방하기를 시도하는 모습을 볼 수 있다. OO가 또래와의 관계에 있어 긍정적인 반응을 보일 수 있도록 꾸준한 지도가 요구된다. OO는 노래 듣기를 좋아
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기 활동
한 가지 주제를 다양하고 심도 깊게 장기간 탐구해보는 활동이다.
- 활동주제 : 나들이를 통한 탐색활동과 계절에 따른 변화, 전래놀이 관련 활동
ex) 텃밭 가꾸기는 봄에 밭을 일구고 씨앗을 뿌리는 일에서 시작해 물주기, 김매 기, 수
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놀이
- 생일잔치
- 안전교육
- 여름캠프
12월
- 산타행사
- 김장담그기
- 인형극 관람
- 생일잔치
- 안전교육
7월
- 동시, 동요대회
- 어린이도서관 견학
- 생일잔치
- 비상시 대피훈련
1월
- 해안예술제
- 세배드리기&예절교육
- 생일잔치
8월
- 수영
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기
풀에 사는 벌레
(개미,여치.사마귀,잠자리,메뚜기)
탐구-과학적기초능력기르기-생명체와자연환경소중하게여기기-생명체가 살아가기에 좋은 환경에 대해 알아본다
*자유선택활동-역할영역
4주
서로
도우며
함께사는 곤충
꿀벌가족
탐구-과
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놀이 바구니를 꺼내 접시에 과일과 채소를 담고 있다. OO이가 다가와 “나도 할 거야”라고 말하자 자리를 살짝 내어주며 자연스럽게 자신의 놀이에만 집중했다.
친구들과의 사이가 원만하여 트러블이 거의 생기지 않는다.
비 고
자기 물건에
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