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임파워먼트론
제 3 절 모티베이션의 증진방안
1. 개인 스스로의 동기유발
2. 직무 재설계 방식의 도입
3. 성과 – 보상의 합치 프로그램
4. 개인 임파워먼트의 실행
5. 모티베이션 관리 제도의 개선
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듣기학습 : 대학 교양영어 랩 수업을 중심으로, 가톨릭대학교 석사논문
○ 박성현, 박성현의 교육학, 박문각
○ 이강희(2001), 초등학생의 인터넷 활용수업이 자기주도 학습력에 미치는 영향에 관한 연구, 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문
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동기에 미치는 영향」인천대학교 교육대학원 논문
민현숙(2002)「스토리텔링을 활용한 초등학교 영어교수전략에 관한 연구」한남대학교 교육대학원 논문
문인(2005)「스토리텔링이 초등영어 학습자의 듣기 능력 및 태도에 미치는 영향」한
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유발한다.
1. 강한 감정을 경험한 최근 사건 두 가지를 기억하여 그때의 자동적 사고와 감정, 행동을 구분하여 기술하시오.
2. 자신이 경험한 사례에 대하여 인지행동치료기법을 적용하려고 한다. 1)의 사례에 대해 교재 320쪽~325쪽에서 제시한
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활용한 영어듣기능력 향상 방안, 석사논문 공주대학교 교육대학원
* 정동빈 외(1997), 어린이 영어교육, (주)홍익미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 놀이(게임)의 정의
Ⅲ. 영어학습(영어교육) 놀이(게임)활용의 이론적 배경
Ⅳ. 영어학습(영어교육)
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활용해야한다.
참고문헌
이동원(1991), 집단경쟁과 집단무경쟁 협동학습이 학업성취와 학습동기에 미치는 효과, 계명대학교 대학원 박사학위논문
이재복(1999), 협동학습 교수·학습 과정안 개발 및 협동학습이 자아 존중감에 미치는 효과, 한국
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동기유발과 창의력 증진을 위한 칠교판의 활용방안, 단국대 석사논문, 2004
윤종건, 창의력, 서울 : 정음사, 1994
이인환·류기천·이석희, 수학교육과 탱그램활동, 한국수학교육학회지 시리즈F, 수학교육학술지, 1999
안병선, 전통 칠교놀이, 서울
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말하기 평가의 요소 설정 연구 :델파이 기법을 이용하여, 한국국어교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 델파이기법의 약력
Ⅲ. 델파이기법의 특징
Ⅳ. 델파이기법의 개발동기
Ⅴ. 델파이기법의 절차
1. 델파이 기법이 현안 연구문제를 위하여
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말하기기술과 듣기 기술을 확장하도록 도와주고, 언어기술을 필요로 하는 활동과 숙제를 수정한다. 또한, 언어의 형태(문법)에 어려움 보이는 의사소통 장애아동은 문법적으로 정확한 문장의 사용을 일관성 있게 보여준다.
Ⅲ. 결론
의사소통
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활용 방안
1) 보조선
2) 덮어쓰기
3) 시필점
2. 낱자 쓰기
Ⅶ. 초등학교의 기본학습훈련
1. 기본 학습 훈련의 중요성
2. 기초 학습 내용 및 지도방법
1) 학습 규율 훈련
2) 학습 용구 사용법
3) 말하기(발표력) 훈련
4) 듣기 훈련
5) 분단학습
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