|
교육의 준거
12. 과학적 관리론
13. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
14. 합리적 행동적 정서치료
15. 분산적 지도성
16. 발전교육론
17. 파이너의 재개념주의
18. 아이즈너의 교육과정개발모형
19. 교육과정 재개념주의
20. 상호제지이론
|
|
|
과학적으로 연구하는 분과학문으로 사회학과 심리학에 뿌리를 두고 있다.
- 사회학 전통에 뿌리를 둔 조직학은 조직이론으로 발전했으며, 심리학적 배경에 뿌리를 둔 조직학은 조직행태론으로 발전했다.
- 조직이론은 조직행태론에 비해
|
|
|
전략적 권력게임이론(조직학의 주요이론 194.)
Robert K. Merton의 목표대치이론(행정학의 주요이론 219.)
James P. Pfiffner의 관료제와 민주주의(행정학의 주요이론 625.)
Douglas Yates의 관료제적 민주주의(행정학의 주요이론 636.)
Chester I. Barnard의 관
|
|
|
조직군 생태이론
7. 현대조직이론
1) 목표관리
4) 학습조직이론
7) 다운사이징
2) 총체적 품질관리
5) 애드호크러시
8) 리스트럭처링
3) 전략적 관리
6) 벤치마킹
9) 리엔지니어링
Ⅲ. 참고 자료
|
|
|
전략과 패러다임을 요구하고 있으며, 이러한 요구는 행정과 행정학에서는 또 다른 기회가 될 수도 있다. 이는 한국 행정의 미래가 어떻게 전개되고, 우리는 어떻게 대응해 나가야 되는지를 밝히고 실천해 나가는 것이며, 우리가 한국 행정학
|
|
|
과학적 관리론을 전적으로 부정하는 것은 아니다. 다만 과학적 관리론이 비합리적·감정적 측면을 무시하고 기술적 합리화를 추구한 나머지 인간의 도구화 현상을 초래한 데 대하여, 그와 같은 인간적 요소의 중요성을 강조함으로써 합리적
|
|
|
「사회복지행정론」, 법문사, 1996.
송근원, 「복지행정 이론과 가치의 문제」, 대신대학교 복지행정연구소, 1992. 목차
1) 고전이론
2) 행정적 관리론
3) 인간관계이론
4) 사회복지조직과 인간관계이론
5) 맥그리거의 X, Y이론
참고문헌
|
|
|
전략의 지향
1. 수도권전략
2. 대규모화 및 국제화전략
3. 마케팅의 대응전략
4. 출점입지의 전략
5. 프랜차이즈 시스템을 통한 다점포 추구
II. 감성형 전략의 추구
1. 쾌적성의 점포연출
2. 고감도의 지향
1) 미국의 감성형 외식시
|
|
|
과학적인 방법으론 이론적 근거 불충분
- 개인적 경험과 제한된 관찰에 근거
- 친경영학자적인 편견 내제, 경영자가 규범적으로 해야 되는 것에 더 관심
- 중략 - 제1부 조직행위론의 전개과정
제1장 보편적 관리이론
제2장 시스템
|
|
|
과학적인 방법으론 이론적 근거 불충분
- 개인적 경험과 제한된 관찰에 근거
- 친경영학자적인 편견 내제, 경영자가 규범적으로 해야 되는 것에 더 관심
- 중략 - 제1부 조직행위론의 전개과정
제1장 보편적 관리이론
제2장 시스
|
|
메뉴펼치기
