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연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 범위와 방법
제2장 생태관광에 대한 이론적 고찰
제1절 생태관광의 개념
제2절 생태관광의 유형 및 특징
제3절 생태관광의 기능 및 기대효과
제3장 국・내외 생태관광 개발사례
제1절 국내
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연구”, 충주대학교 산업대학 원 석사학위 논문, 2008
ㆍ 한희중 “유도무기용 적외선 광학계 설계”, 국민대학교 대학원 석사논문, 2008
ㆍ 강진석 “공군의 군사전략과 무기체계 발전방향”, 「군사논단34호」, 2003
ㆍ “스텔스 항공기, 적 레
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연구의 필요성 및 목적
2. 연구 방법
Ⅱ. 이론적 논의
1. 인성교육
2. 청소년기 인성교육의 중요성
Ⅲ. 인성교육 프로그램의 효과 및 교육과정의 창의․인성 교육
1. 창의․인성의 대두 배경
2. 인성교육 프로그램의
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적인 학습을 위한 자신만의 학습과정에 초점을 맞출 수 있어야 한다. 여섯 제 1 장 서론
1.1 연구의 필요성 및 목적------------------------------1
제 2 장 이론적 배경
2.1 이론적 배경--------------------------------------1
2.2 CLT 학습의 필요성---
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전략적 시너지를 만들어 낼 수 있는 중견기업을 중심으로 중소기업과 소생태계를 이루도록 지원하면서 그 안에서 상호투자, M&A, 기술판매 및 협력 등이 왕성하게 일어나게 한다면, 소생태계 안의 중소기업들은 보다 적은 위험과 확실한 기회
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및 이벤트 개최와 사례분석
Ⅳ. 지역경제활성화를 위한 문화산업의 육성 방안
1. 잠재적 지역문화자원의 개발과 활용
2. 지역문화기반의 조성과 적극적 관리
3. 성장지향적인 장소마케팅 전략 구축
Ⅴ. 결 론
참 고 문 헌
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전체기부금 규모
2. 기부자 형태별 기부금 현황
3. 주요국 기부금 비교 및 현황
Ⅲ. 저조한 기부문화의 문제점
1. 기부문화의 인식
2. 단체에 대한 신뢰도
3. 적은 기부의 기회
Ⅳ. 결론 : 기부문화 고취방안
1. 기
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연구가 진척되었다. 각 교과별 특성에 따라 적절한 읽기 전략이나 지도 방안이 개별적으로 제시되어야 하기 때문이다.
이러한 문제의식에서 출발하여 국어과의 읽기 지도에서 강조하는 현시적 교수법이나 전략적 과정 중심 읽기 지도 방안을
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연구」, 경희대대학원, 2002 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 방법 및 절차
Ⅱ. 이론적 배경
1. 생태도시의 개념 및 목표, 등장배경
2. 지속가능한 개발의 개념
3. 에너지 절약적인 생태도시 개념
Ⅲ. 국내 생태도시 사례
1.
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사례분석
제 1 절 각국의 안락사론
1. 안락사 허용국가
2. 제한적 인정국가
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