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전류 0.5A, 1A, 1.5A, 2A, 2.5A를 정확하게 올려서 측정하는 것이 중요했다.
도선의 길이와 자기력 실험에서는 도선이 자석장치에서 전류를 제대로 받을수 있도록 해야 실험의 오차가 줄어들고 정확해진다.
6.질문 및 토의
1.전류고리에서 저울의 접
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일반물리학 실험 - 부산대 물리학교재편찬 위원회 청문각 일반물리학실험 - 전류 저울
1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 재료
4. 실험 방법
5. 측정값
6. 실험 결과
7. 결과에 대한 논의
8. 결론
질문 및 토의
9. 참고 문헌 및
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전류천칭 실험 장치로부터 전류, 도선의 길이, 자기장 등을 바꾸어가며 전류도선이 받는 힘을 측정하여 그 관계를 살펴보는 실험을 진행한다면 본 실험의 목적에 더욱더 적합할 것으로 판단된다.
Ⅷ.참고문헌
[1]일반물리학실험(북스힐, 2003,
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얻어진 이론적인 자기장 값과 비교한다.
4. 응용 분야
디지털 저울
5. 참고 문헌
① http://genlab.uos.ac.kr/exp_doc/ampere_law_new/ampere_law.htm
② 일반물리학실험, 북스힐, 김영식 외12명, 3-77~3-82
③ http://icprmr.snu.ac.kr/PHP/ICPR_IP/DRSong/PDF_FILES/Ch30.pdf
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일반물리학, 범한서적, 2002
네이버 백과사전 - 모터와 발전기, 플레밍의 왼손, 오른손 법칙 1. 실험 결과
- 직선 도선 길이 측정
(1) 전류(I)를 변화시킬때 (L = 1.15 cm)
(2) 도선의 길이(L)를 변화시킬때 (I = 5A)
(3) 각도(θ)를 변화시킬때 (I =
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-1. PoRAM (Polymer Random Access Memor)
1-2. PRAM (Phase change random assess memory)
1-3. MRAM (Magnetoresistive random access memory)
1-4. FRAM
1-5. ReRAM
2. 비휘발성 메모리 시장 전망
2-1. 대기업 참여 현황
II. 본 론
1. NiO 물질을 이용한 ReRAM 특성 구현
2. 실험 방법
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II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로
유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational Environment of the Multicultural Families and their Children Ⅰ. 서론
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실험
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유기합성의 이해
19
물리(유기)화학(I,II)
53
유기합성화학
20
물리화학실험
54
유기화학
21
물리화학특강
55
유기화학실험
22
반도체화학
56
응용화학(기초)
23
반응속도론
57
일반화학
24
배위화학
58
일반화학 및 실험
25
분광학
59
전기분석화
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일반적으로 오염되지 않은 물의 DO는 큰것이 보통이고 대부분의 경우에는 포화되어 있는 것으로 알고 있습니다.
DO를 구하는 실험 방법
-> BOD병에 시료 용액을 가득 받고 거기에 황산망간과 아이오딘화칼륨-아자이드화나트륨 용액 1ml 씩 넣
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