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2010). 뉴로피드백 훈련이 ADHD 아동의 부주의와 과잉행동/충동성에 미치는 효과. 전북대학교 대학원 심리학과. 석사학위논문.
박민선(2008). 주의력결핍 과잉행동장애의 하위유형별 학습동기 특성과 동기유발소재. 이화여자대학교 대학원 소비
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2) 상태-특성 불안이론
3) 인지적 접근
4) 인지-정서적 접근
4. 시험불안의 집단차이
1) 성별
2) 학교 급별
5. 시험불안 감소 프로그램의 효과
6. 시험불안의 극복기법
1) 합리적 정서 이론
2) 체계적 둔감이론
3) 주의집중이론
4) 자기효
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진학습대백과사전1, 웅진출판사, 1998
2. 논문
강영주, 한국근대역사소설연구, 서울대학교 대학원 국문학과, 1986
권수길, 현진건 소설의 변모 양상 연구, 동아대학교 교육대학원, 1985
김병용, 현진건 단편소설 연구, 전북대학교 대학원 국문학과,
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2014.11.06.
아싸가우리, <왕따보다 무서운 사이버불링>,접속일자 2014.11.01.,
http://blog.naver.com/assa_gauri/70184471811
한국정보화진흥원
미래창조과학부
위키백과
시사상식사전
농업용어사전 서론
주제선정 동기 및 의의(3p)
본론
1.
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2) 인체측정
3. 요소공간
Ⅲ. 사찰공간
1. 희구의 공간
2. 구원의 공간
3. 상봉의 공간
4. 성취의 공간
Ⅳ. 도시공간
Ⅴ. 공간배경
Ⅵ. 공간구조
Ⅶ. 공간혁명
Ⅷ. 공간배열
Ⅸ. 공간에너지
Ⅹ. 공간영상정보
?. 공간자기상관
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대학교 관광대학원 논문, 2010.
여용재, 내부마케팅이 직무만족,조직몰입 및 고객지향성에 미치는 영향에 관한 연구, 공주대학교 일반대학원 박사학위논문, 2008.
오제영, 기업의 내부마케팅이 구성원의 학습에 대한 자기주도성과 조직몰입에
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2) 쓰기 장애(Disorder of Written Expression)
3) 수학 장애(Mathematics Disorder)
2. 평가 도구
1) KEDI-WISC(Korean Education Development Institute-Wechsler Intelligence Scale for Children)
2) 기초학습기능검사(KEDI-Indivisual Basic Learning Skill Test : KEDI-IBLST)
3. 판별 기준
1) 학년 수
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대학교 로스쿨 자기소개서
1.자기소개 : 가치관, 인생관, 좌우명, 지원자의 장단점 , 경험, 연구, 사회봉사활동, 사회경력 등
2.학습경험 및 학업성취 : 수학능력, 학업성과
3.지원동기 및 학업계획서 (입학 후 학업계획 및 실천방안 작성) :
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입학사정관이 수시, 정시 입시전형의 어떤 부문에서 어떻게 역할을 담당해야 하는지도 명료화 되어야 한다. 「입학사정관제도의 활성화를 위한 법적제도적 방안 탐색」한국대학교육협의회(2008)
⑥ 입학사정관 양성프로그램과 연수프로그램
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대학교 생명공학부 편입학 자기소개서
1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 본인의 가치관을 기술하고 그 가치관을 형성하는데 중요했던 경험과 성장과정을 기술하시오.
3. 학업 이외 대학시절의 중요한
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