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학교(1992), 발달단계별 진로지도 프로그램 적용을 통한 효율적 진로탐색 방안, 전북교육청 지정 연구학교 보고서
이영대(2002), ICT를 활용한 진로지도, 유니텔원격교육연수원
이원재(2003), 중학교 진로교육에 대한 교사와 학부모의 인식, 건국대
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전북옥구초등학교(1999), 에듀넷을 기반으로 한 사회과 주제 해결학습 모형의 개발 및 적용에 관한 연구, 전북 옥구초
* 정문성(1994), 사회과 학업성취에 대한 협동학습의 효과 연구, 한국교육
* 한국교육개발원(1985), 사회과 탐구 수업, 서울 : 교
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학교경영의 이해.p.363
스티븐 로빈스 외(2013), 조직행동론, Pearson.
김진희(2010), 간호관리자의 변혁적 리더십과 구성원의 성숙도가 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 전북대학교 경영대학원,
정승조(2011). 인문계고등학교 학년부장교사의
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학교 컴퓨터 교육의 성과 분석 및 발전과제 탐색 웍샵 토론 자료
이정수(2000), 사이버를 활용한 교육과 발전방향, 전북교육 제14호, 전라북도교육청
크리스챤아카데미(1997), 정보화시대 교육의 선택, 대화출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 하이퍼미디
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학교 단위의 이모티콘 경진대회, 학교 인터넷 수칙 제정하기 활동
Ⅱ. 초등학교(초등교육) 범교과학습의 한국문화정체성교육
세계화 시대를 맞이하여 주변국들과의 관계는 어떠해야 하며, 외국의 문화와 상품은 어떻게 수용하는 것이 바람직
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학교, 2005.8., 1~3
2. 김정현, MZ세대 소비성향 뚜렷... 가치 있거나 명품에 몰려, 이코노미 퀸, 2021.12.06., http://www.queen.co.kr/news/articleView.html?idxno=369944
3. 왕영관, NH농협은행 전북본부, 청소년금융교육센터 교육, 전북도민일보, 2023.09.20., http://www.domin
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학교서 전화로 원어민과 “Hello\"…대구교육청 첫 시행”. 매일신문. 2006. 10. 23
“영어 안 되는 영어 교육<1>～<5>”. 동아일보 기획취재. Ⅰ.서론
Ⅱ. 초등학교 영어 교육
1. 초등학교 영어 교육 : 현황과 문제점
(1) 초등 영어
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전북 교육청 일반연수교재, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인통합교육의 정의
Ⅲ. 장애인통합교육의 목적
Ⅳ. 장애인통합교육과 장애인권리
1. 인간
2. 학생
3. 자녀
4. 시민
Ⅴ. 장애인통합교육과 장애인교육권
Ⅵ. 장애인통합교육의
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학교 청소년 삶의 만족도와 영향 요인, 대한간호학회지 , 36(1), pp.151-158.
김미란 (2004). 미용 성형수술에 대한 전북지역 대학생들의 인지도 연구, 전북대학교 대학원, 석사학위논문.김영주(2007). 미용체형 성형수술 후 신체상과 자기존중감 및 만
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학교 논문집 제 17집.
김옥엽 (1998), 전라북도 지역 청소년의 집단따돌림에 대한 실태조사 연구, 전북대학교 대학원.
김원중 (2004), 왕따: 의미, 실태, 원인에 관한 종합적 관찰, 경남대학교 교육학과.
이은성 (2003), 학교 집단 따돌림의 원인과 대
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