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과학기술부, 5세 누리과정 교사 지침서, 보건복지가족부, 2012
이정환 외, 영유아교육의 교수학습방법, 파란마음, 2007
임부연 외, 영유아교수학습방법, 동문사, 2009 1. 신체운동, 건강 활동유형과 지도상의 유의점
1) 신체 인식하기 지도상 유
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역할을 합니다. 이를 위해 학생들이 과학에 대한 흥미를 잃지 않도록 실험과 체험 중심의 수업을 통해 과학적 원리를 직관적으로 이해할 수 있도록 지도할 계획입니다. 또한, 과학이론뿐만 아니라 최신 과학 기술과 연구 동향을 소개하며 학
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역할 분담 : 몽상이 - 현실이 -
비판이 - 기록이 -
몽상이의 의견
현실이의 의견
비판이의 의견
☆ 우리 조의 최종 공약 :
Ⅴ. 참고문헌
교육과학기술부(2010), 『초등학교 교과서 사회 5-1』
교육과학기술부(2009), 『초등학교 교사용 지도서 사회
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과학기술사회)교육(교수)프로그램
1. 과학·기술·사회 교육 프로그램 개발의 준거 및 원칙
2. 과학·기술·사회 교육 프로그램 개발 절차 및 방법
Ⅶ. 성교육(교수)프로그램
1. 필요성
2. 목적
3. 기능적 생활중심 성교육 프로그램의 구조
4.
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역할을 하는 것이 중요하다. 그 이유는 과학적 탐구수업의 목적 중 하나가 학생들이 자유롭게 탐구하고 학습할 수 있는 능력을 길러주는데 있기 때문이다. 1. 전통적 학습지도 방법
2. 탐구적 학습지도 방법
3. 탐구적 과학수업의 종류
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지도방법
1) 과학적 방식과 설명
2) 문제의 명확성과 철학적 체계
3) 사안에 대한 이해 문제
4. 철학수업의 교사
1) 교사의 정신적 역할
2) 문제 내지 사안의 연관성
3) 자아 발견과 세계 발견
5. 학생들의 철학수업 활용
1) 철학수업의 의미
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지도록 하였다. 또한, 기능이 부족한 아동이나 학습에 대한 집중도가 부족한 아동(○)을 우수 아동 주변에 골고루 배치하여 학습 성취도를 높이고자 하였다.
- 단행본
교육과학기술부(2009). 초등학교 교사용 지도서 사회 4-1. 교육과학기술부
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놀이와 발달』, 창지사, 2020
송미나, 『언어 지도 방법론』, 교육과학사, 2017 목차
1. 서론
2. 말 늦은 아동의 언어발달 특성
3. 단순언어장애 아동의 언어발달 특성
4. 자유놀이 시간의 영유아 중심 언어지도 방법
5. 결론
6. 참고문헌
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역할은 무엇인가? 학생들로 하여금 여러 측면에서 자신을 있는 그대로 정확하게 인식하도록 경험을 제공하는 것이 진로교육이다.
자기 탐색과 이해를 위해서는 생활지도나 상담을 통해서 우선 과학적인 심리검사나 다른 진단 방법을 통해서
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참고문헌
1. 최희경 외 6명 「초등학교 영어 교사용 지도서 3학년/YBM sisa/2011」
2. 배규덕 외 「Classroom English/북랜드./2004」
3. 신재철. 「초등영어 교수학습 방법론/형설출판사/2010」
4. 교육과학기술부 「2008 개정 영어 지도서 총론」
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