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문제행동을 이해하는 관점
3. 아동기 문제행동을 지도하기 위한 전략적 방법
1) 자신이 스스로 통제능력을 키우도록 지도
2) 부모-자녀간의 관계 개선을 위한 부모 지도
3) 교사의 애정있는 생활 지도
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지도서, 한국체육과학원, 1992.
3. 류정무·이강헌, 스포츠 심리학, 『민음사』, 2000.
4. 박정근, 스포츠심리학, 『대한미디어』, 1996.
5. 변도규, 골프 선수들의 심리적 기술요인분석, 용인대학교 대학원 논문, 2005.
6. 박진환, 프로 골프 선수들의
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과학기술을 바라보는 시각도 여전히 양분될 것이다. 즉 21세기 과학기술은 경제사회 발전과 상호작용을 일으켜 끊임없이 발전영역을 넓히고 속도를 빠르게 하여 미래의 소망을 창출하는 원동력으로서의 역할을 다할 것이라는 전망이 있는 반
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중심으로 한 교과교재 연구 및 지도법 이선애, 이채호 외 1명 저 | 창지사 | 2014.08.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학에 대한 나 자신의 태도 및 장단점
2. 과학에 대한 나의 태도(단점)에 따른 개선방안 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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지도의 필요성과 중요성에 대한 국민의 관심과 인식 또한 더욱 높아져야 하겠다. 이를 통해 우리 교육의 수준을 한층 끌어올리는 기회가 되고, 나아가서는 이 세대들이 성장하여 이 사회의 구성원으로서 자기의 역할을 충분히 수행할 수 있게
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자녀의 발달적 특성
(1) 아동기 자녀의 신체적 발달
(2) 아동기 자녀의 인지적 발달
(3) 아동기 자녀의 사회성 발달
2) 아동기 부모의 역할
(1) 자아개념 발달과 부모역할
(2) 교우관계지도와 부모역할
(3) 학습지도와 부모역할
< 참고자료 >
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지도한다.
4. 유아들의 감각자극을 디오라마에서 그치는 것이 아니라 확장활동으로 직접 야외에
나가 자연을 느껴 볼 수 있는 기회를 가진다.
주 제
나
영 역
과학 및 감각영역
활 동 명
스님과 함께하는 긴 나들이
대상연령
만 4세
활동목표
1.
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역할놀이, 현장견학 등과 같은 방법이 많이 활용된다.
Ⅲ. STS학습모형(과학기술사회,수업)의 도입배경
1970년대 중반 미국의 정치지도자들과 일반교육자들은 교육과정의 중요한 요소로서 과학에 대한 관심을 잃게 되었고 자금지원도 줄어들게
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과학연구원 제23회 교육연구 논문집
유광찬(2001), 특별활동 및 재량활동, 서울 : 교육과학사
충청북도교육청(2001), 재량활동운영 지도자료
한국교육과정평가원(1999), 초등학교 재량활동 활성화 방안 연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 재량활동의 기본원
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과학기술부, 교육인적자원부)의 역할
1. 교육부가 해야할 일
2. 교육부 혁신의 방향
Ⅲ. 교육부(교육과학기술부, 교육인적자원부)의 교육정보화사업
1. 상위 목표
2. 정보화 사업의 목표
3. 장기 목표
1) 교육행정의 효율성 극대화
2) 교육
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