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사회복지
공동모금회
숭실중
(서울)
전문 지역사회 복지기관 단체와 연계 , 학교사회복지사가 학교에 상주하는 모형으로 학생복지활동 수행
마천복지관
송파공고
(서울)
강남대
사회복지연구소
청명중
(수원)
고리울 청소년회관
소명
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센터 운영
매일 실시
한방무료진료
매주 토요일 실시
해피투어 서비스
매주 토요일 실시
지역사회
조직사업
한마음 자원봉사단 운영
연중
전문사회복지사 양성을 위한 실습지도사업
년2회 이상 10명 계획
자원봉사 및 후원자 개발 사업
연중
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실습 전 집단상담, 사업기획서 작성, 사회복지실천 기록, 가족개인상담, 프로포절 작성법, 프로그램 평가 및 성과측정 등에 대해서 교육을 받았다. 실습 기간에 프로그램을 직접 계획해보고 실행, 평가할 때 교육 내용을 반영하였으며 현장실
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문화
6) 성매매 문제에 대한 사회적 무관심과 대안 지연
2. 성매매의 알선 고리
1) 유인광고물 (생활정보지, 스티커, 전단, 광고지 등)
2) 직업소개소
3) 보도방
4) 친구소개
5) 인신매매
6) 기타
제 3절 성매매 복지대책의 현황
1. 공공복지대책
1) 행
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실습 전 집단상담, 사업기획서 작성, 사회복지실천 기록, 가족개인상담, 프로포절 작성법, 프로그램 평가 및 성과측정 등에 대해서 교육을 받았다. 실습 기간에 프로그램을 직접 계획해보고 실행, 평가할 때 교육 내용을 반영하였으며 현장실
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사회 내에서 지역주민과 지역사회의 조화는 중요한 요소이다. 서로의 의견만 주장하고 대립하는 상태보단 지역사회 문제를 해결하기 위해 모두의 공통 관심사를 찾고 원활한 의사소통을 하는 자세가 필요할 거 같다.
<지역사회복지론>
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청소년의 권리를 지역 민주주의와 연결하는 굿네이버스의 핵심 철학을 유지하면서도, 각 지역의 사회·경제적 특수성을 세밀히 반영한 장기 계획이 필요하다. 이러한 과제를 해결해 나간다면 굿네이버스의 활동은 단순한 복지 지원을 넘어,
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센터 설립·운영 방안, 한국교육개발원, 1996
- 크리스챤아카데미, 정보화시대 교육의 선택, 서울: 대화출판사, 1997
- 한국청소년문화연구소, 학교 교육 정보화, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 개념
Ⅲ. 교육정보화의 필요성 및 목적
1.
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4). 빈곤아동을 위한 공보육 실시
5). 방과후 보호 및 교육, 문화, 복지 지원사업의 확대
6). 급식지원사업의 개선
7). 빈곤아동 발달단계에 따른 체계적 건강관리 필요
8). 지역아동센터의 교육, 복지, 보건 통합서비스 제공
< 참고자료 >
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사회복지는 학교장, 교감 등 교육행정가, 교사, 학부모 그리고 지역사회
의 호응을 받아 협력 관계를 형성, 유지해 나가는 일이 필수적이다.
나) 하지만 실제 학교 현장에서는 학교사회복지사가 학생들의 문제 해결을 위한
교사화의 협력, 다
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