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사례
16. 마치면서 1. 조기 교육이란?
2. 조기 교육에 관한 발달 개념의 역사적 발전
3. 조기교육의 발달 배경
4. 조기교육의 중요성
5. 조기교육의
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전통적 지필 검사에서와 같이 학생들을 성적으로 분류하려는 목적이 없다. 대신 학생들 개개인의 성장과 발달에 관심이 있으며, 따라서 평가는 학생들의 수행수준의 구체적 변화에 집중한다.
3. 열린교육의 사례 : 과학과 열린교육-STS
STS는 모
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전통적 교육의 평가와는 근본적으로 다르고, 성적으로 분류하려는 목적은 없이 학생들 개개인의 성장과 발달에 관심이 있어 평가는 학생들의 수행수준의 구체적 변화에 집중한다.
3. 열린 교육의 사례 : 과학과 열린 교육 - STS(Science Technology, S
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놀이에 완전히 몰입해 있는 아동, 놀이에 몰입 한 후 곤히 잠든 아동이라고 말할 수 있다. 이처럼 놀이행동에의 몰입은 어린이의 내면적 세계의 발로이므로 아동을 이해하는 자에게 아동의 놀이활동이 주는 시사점은 대단히 큰 것이다.
아동
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놀이, 농장학습
7월 : 병원놀이, 물놀이 일일캠프
8월 : 뮤지컬 인형극관람, 계곡물놀이, 원내물놀이, 학부모 워크샅
9월 : 원내 예절교실, 전통문화교실(만5), 농장학습, 농촌체험학습
10월 : 아빠와 함께 등반대회, 농장학습, 야외스케치
11월 :
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교실에 도입하기 위한 단계
(1) 8개의 학습센터 설치
(2) 센터활용
(3) 다중지능 학습 환경을 위한 교수·학습자료
3) 다중지능 이론을 적용한 교육과정 평가
7. 다중지능의 비판
8. 다중지능 이론에 기초한 사례
Ⅲ. 결론 및 평가
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놀이형태의 놀이들은 \"그 세시성과 제의성을 잃어가고 있고,중요 무형 문화재로 지정되어있는 열두 가면극만이 소수의 기능 보유자들이 중심이되어 전수와 공연이 계속되어지고 있지만 불가피하게 민속극에서 무대예술로의 전환점에 직면
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)의 교수학습모형
1. 가치 탐구 학습
2. 강의식 학습
3. 개념 학습
4. 문헌 조사 학습
5. 사료 학습
6. 역할 놀이 학습
7. 자원 인사 초빙 학습
8. 지도 이용 학습
9. 탐구학습
10. 토의 학습
11. 현장 조사 학습
Ⅷ. 결론
참고문헌
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말 좋은 분들이어서 한 달 동안 실습이 정말 행복했었다. 그리고 선생님들과 회식자리를 갖고 집으로 돌아 왔다.
수퍼비젼
내용
한 달 동안 정말 수고 많으셨습니다. 그동안 사례관리, 가계도 그리기, 제안서 작성, 청소 등 잘 해내신 것 같습
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1. 창의적인 환경의 중요성
Ⅱ. 본론
1. 창의적인 환경의 분류
1) 물리적 환경
2) 인적 환경
3) 문화적, 역사적 환경
2. 사례
1) 덴쓰
2) 아이디오(IDEO)
3) 자포스
4) Grip Limited
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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