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전통음악의 정서적 가치
2) 전통음악의 창의적 가치
3) 전통음악의 도덕적 가치
2. 전통음악의 경제적 가치 분석
1) 전통음악의 희소 가치
2) 기회비용측면에서의 전통음악의 가치
3) 경제재로서의 전통음악의 가치
3. 전통음악의 문화적 가
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문화원 목차
서론
본론
1. 1강에서 7강까지의 강의를 듣고 가장 인상 깊은 내용을 세 개 선택하고, 그 이유를 서술하시오.
1) 가장 인상깊은 내용을 세 개를 선택하시오.
2) 인상이 깊은 이유를 적으시오.
2. 자신이 겪은 세대갈등의
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교육을 통해 올바른 TV를 보는 가치관을 형성해 줄 수 있다고 생각한다. 1주
☞ 대중문화에 대한 전반적인 설명과 수업진행 방식 소개
2주
☞ 방송 프로그램에 대한 편성 과 분류
3주
☞ 오락 프로그램
4주
☞ 드라마 프로그램
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문화를 접해봄으로써, 국민의 질적이 수준이 높아질 것이다.
5. 적도기니의 전통문화의 계승과 자긍심 고취
관광객을 대상으로 한 적도기니의 전통문화 기술을 상품화함으로써 전통성을 이어갈 수 있는 토대를 마련한다. 또한 적도기니 주민
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교육의 실제적이고 실천적인 성격을 반영한 것이라 할 수 있으며 따라서 우리는 한 사람의 예비 교사로서, 가정과 교과의 내용만을 단순히 가르치는 사람이 되기보다 일상생활에서 겪을 수 있는 다양한 상황을 고려해야 한다. 그리고 학생들
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교육을 받고 있다. 또 분단은 한국의 사회적 변화를 빠르게 촉진할 수 있다. 이러한 상황들은 분단되지 않은 다른 정치권, 문화권의 아동들에게는 접하기 어려운 것들이다.
V. 시간체계
시간체계는 전 생애에 걸쳐서 일어나는 변화와 사회 역
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문화로서가 아니라 살아있는 현재의 문화로 재창조하여 발전시켜야 할 것이다.
참고문헌
김헌선(1988) : 사물놀이란 무엇인가, 귀인사
김현숙(1999) : 사물놀이의 기초적 지도 방안에 대한 연구, 한양대학교 교육대학원
권희덕(1995) : 농악교본,
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개인적 가치(individual value)가 뿌리내리는 사회가 되어서는 안된다. 정통성이 있는 정의, 가치 있는 전통의 창조적 수용, 진리가 숨쉬는 풍부한 문화적 토양이 가진 자, 권력층은 물론이고, 민초(grass root)로부터 샘솟듯이 솟구쳐야만 한다. 1.
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\' 강조
1. 창의성 교육
2. 전통문화 교육 - 세계의 문화를 알기 전 \'우리 고유의 정체성\'을 간직
3. 평가인증제 - 보육시설의 질적 수준을 높이기 위한 노력의 일환
- 교육기관의 자율성과 경쟁을 강화
* 자연친화적 교육
위취득,사과나무
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개인의 소득수준
1) 노인가구의 소득수준
2) 노인개인의 소득수준
3) 노인층의 사회보험 급여수급
4) 노인층의 퇴직급여 수급
Ⅴ. 노인(고령자)의 교육현황과 정보화현황 통계
1. 교육정도
2. 앞으로 받고 싶은 교육
3. 컴퓨터 사용가능 여
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