|
교육과 초등학교의 체육수업, 광주광역시교육청, 2000
- 박인숙, 움직임이 학습 능력에 미치는 영향, 이대 석사학위 논문, 미간행, 1978
- 윤명희, 체육교육과정개론, 태근출판사, 1999
- 최예중, 움직임 교육 입문, 태근문화사, 1993
- 한규령, 움직임
|
|
|
교육사상사, 이문원, 2002
노평규, 한국의 철학사상 : 안향에 대한 철학사적 일고찰 동양철학연구 Vol.13, 동양철학연구회, 1992.
김병구, 안향의 생애와 사상 한국사상과 문화 Vol.1, 한국사상문학학회, 1998.
두산백과사전 http://www.encyber.com/
한국민
|
|
|
개인화되는 가족 구조 속에서 돌봄과 경제적 부담은 더욱 무거운 책임으로 다가오고 있다.
4. 결론
한국 가족문화는 전통과 현대가 교차하며 복합적인 양상을 보이고 있다. 전통적인 가족문화는 효와 공경, 공동체적 가치를 중시하며 사회적
|
|
|
교육과정 자유롭게 선택
- 교육의 민영화 : 학교간 경쟁 유발 - 생존위해 교육의 질 향상 - 국가재정 감소 , 교육의 질 향상-금상첨화
0 교육접목 : 1) 차트스쿨 : 학부모, 주민,학교가 협력 학교운영,정부와 계약 정부재정지원 성과에 따라 존폐
2
|
|
|
문화유산의 전달을 피해야 하며, 한편으로는 문화적 지체성이 나타나지 않도록 혁신적인 것을 가르침으로써 변화의 충격을 줄여야 한다. 학교가 문화유산의 전달과 변동의 촉진이라는 두 개의 상반된 역할을 순조롭게 수행할 때 교육은 현존
|
|
|
문화변화, 98한국언론학회 논 문, 동아대학교 언론대학원 홈페이지[온라인].
손동욱, 정보통신의 이해, 생능출판사, 1995.
이인규, 이희규, 멀티미디어로 가는 21세기, 인폴리오, 1995.
임길재, 뉴미디어 기술융합이 방송환경변화에 미치는 영향에
|
|
|
교육기관의 개혁인데 학문적 고립과 변동하는 사회에서의 문제를 해결하는 능력을 기르기 위해 학제적 연구방법이나 초학과별 연구소, 학부제 중심으로 대학을 개편하는 것이다.
개방학교는 비공식학교 또는 자유학교라고도 하는데 개인학
|
|
|
교육제도를 지양해 교육행정을 대폭 지방자치단체로 이양하고 국립대를 없애고 지방공립대로 전환하는 개혁도 필요하다고 생각한다. 그리고 그 나라의 문화나 전통, 관습에 물어볼 문제라서 좀 힘이 들더라도 국민들 개개인의 학벌위주의
|
|
|
협동과 대화의 강조
3. 전통의 중요성에 대한 강조
Ⅳ. 포스트모던철학의 교육적 시사
1. 비판적 사고의 함양을 위한 교육
2. 가치와 주체성의 교육
3. 사회적 협동을 통한 전통의 습득과 재창조를 위한 교육
Ⅴ. 맺는말
참고문헌
|
|
|
교육이념을 민주화 시키고 교육 방법을 도입하였으며 학제 수립에 공헌했으나 아동의 자유를 너무 강조하여 사회적 통제를 무시하고 개인주의 경향은 사회적 요구를 도외시 하고 문화적 전통 무시
(2) 본질주의 - 진보주의에 경종을 울려 주
|
|
메뉴펼치기
