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권유하였다. 팔과 다리의 균형을 잡으며 이동운동을 즐겨하고,미끄럼틀을 올라가면서 균형을 스스로 잡으며 자발적으로 신체활동에 참여하는 모습을 볼 수 있었다. 그림을 표현할 때 색칠할 뿐만 아니라 점을 찍어서 표현할 수 있다.
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술래 잡기
- 사방치기
- 훌라후프 게임
- 큰 공 게임
- 장애물 코스 통과하기
- 라켓을 사용하는 운동
□ 감각통합 기본 용어
tactile - 촉각
proprioception - 고유수용성감각 : 몸의 한 부분과 다른 부분의 위치관계에 대한 정보를 얻기 위한 감각
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하기 쉽게 서술해 보았다. 세시풍속은 일반적으로 일 년을 주기로 일정한 시기에 되풀이 되는 행동 및 생활양식을 일컫는다. 세시는 한 해를 의미하는 세(歲)와 사계절을 뜻하는 시(時)가 합쳐진 합성어로, 한 해의 계절에 따른 순환의 의미를
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하기 때문이다.
- 한달 주제를 선정하여 부모의 의견과 교사의 의견을 합쳐서 지도하고 있다.
- 교사는 8년에 한번 교육을 한다. 시에서 여는 연구회등이많아 참가하고 있다.
35세 이상이 되어야 원감이 될 수 있고 원장의 추천과 평가를 받아
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찍는다. 그리고선 다시 땅으로 카메라를 내려 자기의 그림자를 보고 팔을 높이 올리고 다리를 옆으로 내민 그림자를 찰칵하고 찍는다. “찍은 거 어떻게 보지?”하며 카메라를 살펴본다. 평가제 만4세 23명 1학기 2학기 유아 관찰일지
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하기 위하여 손을 살짝 빼야 합니다.
기러기 노래
아침 바람 찬 바람에, 울고 가는 저 기러기.
우리 선생 계실 적에, 엽서 한 장 써 주세요.
한 장 말고 두 장이요, 두 장 말고 세 장이요
세 장 말고 네 장이요. 네 장 말고 다섯 장이요
구리 구리
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하기를 즐겨한다. 그리고 학기 초부터 선호하지 않던 음식도 시도해보며 편식이 개선되고 있다. 또한 OO는 안전하게 생활하는 법을 알고 지키고 있다. 매트에서 구르기를 하다가 교사와 눈을 마주친 후로 교사에게 활동을 제안한다 1. 관찰
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하기를 좋아하고 섬세한 활동을 잘 한다. OO는 주말에 있었던 일을 정확하게 회상하지 못하였지만 친구가 장소를 이야기해주자 회상하면서 주말에 했던 일을 다양한 단어와 문장으로 말하는 모습이었다. 또한 관심 있는 동식물의 특징에 대해
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하기를 좋아하고 섬세한 활동을 잘 한다. OO는 주말에 있었던 일을 정확하게 회상하지 못하였지만 친구가 장소를 이야기해주자 회상하면서 주말에 했던 일을 다양한 단어와 문장으로 말하는 모습이었다. 또한 관심 있는 동식물의 특징에 대해
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술래잡기를 하며 친구가 숫자를 세는 동안 숨는데 어디에 숨어야 할지 두리번두리번 거리다가 다른 친구가 숨는 곳을 따라가서 숨음.
사회관계
‘우리나라를 지켜라’ 역할 놀이를 하며 막대 인형을 가지고 역할을 정하고 활동함. 이후 친구
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