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모델 중심으로
○ 핀커스와 미나한의 4체계모델(1970년대 초)
- 사회복지실천에 공통적인 개념, 기술, 과업이 있다고 가정하고 이들의 공통된 핵심적 요인을
서로 연관지음으로써 사회복지실천의 전문적 정체성의 기초를 제공하는데 그 목적이
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(진보적 변화로서의 발달)
4. 현재 행동에 대한 설명
5. 역기능에 대한 관점
Ⅴ. 사회복지실천에서 활용되고 있는 생태체계적 관점
￭ 생태도
Ⅵ 생태학적 체계이론 : 생활모델
￭ 개입과정
■ 참고
■ 참고 문헌
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사회사업론 윤현숙 나남
의료사회사업원론 이광재 인간과 복지
의료사회사업론 이윤로 학지사 1. 의료사회복지실천의 개념
2. 한국 의료사회복지의 역사
3. 의료사회복지의 목적과 목표
4. 의료사회복지사의 역할
5. 의료사회복지사의
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사회사업 실천모델 연구”, 학교사회사업학회 창간 호, 1998
▷윤철수, “중등학교에서 학교사회사업가의 활용가능성에 관한 사례연구”, 숭실대학교, 석사논문, 1995
▷ 이성국, 「학교사회사업가의 역할에 관한 연구」, 사회복지개발연구 제
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사회사업의 개념
-학교사회사업의 목적
-학교사회사업의 역사
-한국 학교사회사업의 역사
-학교사회사업의 실천 대상
-학교사회사업가의 역할과 업무내용
-학교사회사업의 실천모델
-학교 상주형 지역중심형
-우리 현실에 기대되는 학
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사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 목적
2.학교사회복지의 대상과 역할
1) 학교사회복지의 구체적 대상
2) 학교사회복지사의 역할
3) 교육인적자원부
3. 학교사회복지 실천모델의 비교
1) 전통적 임상모델
2) 학교 변화모델
3) 지역사
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사회사업 활성화 방안, 오은주, 동국대학교
학교 부적응 학생을 위한 학교사회사업 접근에 관한 연구 : 평택지역의 중등학교를 중심으로, 박종률, 강남대학교, 2000
학교사회복지의 이론과 실제, 한인영외 (2004)학지사
학교와사회복지 실천,
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사회사업실천의 사례관리모델 : 사례관리 과정 중심/ 오혜경
알코올 중독 치료에서의 사례관리/ 최송식
재가복지에 있어서 사례관리의 이론과 실제에 대한 연구/ 김만두
지역사회복지론/ 류상열외 저/ 형설출판사
사회복지실천론/ 배창지외
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복지활동에 참여할 수 있도록 안내하는 창구역할을 할 수 있다.
Ⅲ. 결 론
지역사회복지란 바람직하다고 할 수 있는 표준적 생활수준에서 볼때 좋지 않은 상태에 놓여있는 지역주민 또는 지역사회에 대하여 개선 또는 향상을 목적으로 주민
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사회복지실천의 장과 사회복지사의 기능
제 2 장 심리 사회 모델
제 3 장 인지행동주의모델
제 4 장 과제중심모델
제 5 장 사례관리
제 6 장 역량강화모델과 위기개입모델
제 7 장 집단사회복지실천에 대한 이해
제 8 장 집단의 역동성
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