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계획결정은 반드시 과정대로 이루어지는 것이
아니라는 점이다. 예를 들면 계획문제의 인식과 아젠다가 동시에 진행되는 경우가 많다. 계획결정모형 - 전통적 결정모형
I. 집단모형
II. 엘리트 모형
III. 제도론 모형
IV. 과정형 모
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STAD모형을 설명하고, 단계별로 교사와 학생의 역할을 설명하시오.
8. TGT모형에 대하여 간단히 설명하시오.
9. JigsawⅠ, JigsawⅡ, JigsawⅢ를 비교하여 간단히 설명하고, 지구과학의 예를 들어 학습전개 방법을 단계별로 간단히 설명하시오.
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집단게임에 나타난 유치원 아동의 경쟁성에 관한 연구. 열린유아교육연구, 6(4), 153-172. 1. 서론
2. 본론
(1) 잠재적 교육과정
(2) 잠재적 교육과정의 유아교육 적용
① 유아교육과정에서의 잠재적 교육과정
② 2019 누리과정에서 적용
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결정이론
<1>의사결정이론의 개요
<2>의사결정모형(*1문제*)
<4>의사결정 참여모형
<5>의사결정에 대한 연구
제5절 지도성이론(1문제)
<1>지도성이론의 개요
<2>전통적 지도성이론
<3>새로운 지도성이론(변형적 지도성이론)
<4>
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모형으로 회사모형(연합모형)과 유사하다.
(3) 제3모형(관료정치모형)
응집성이 낮은 조직에서 나타나는 정책결정모형으로서 정치인들이 개인의 정치적 역량으로 협상이나 흥정에 의해서 무계획적으로 정책을 결정한다. 이 모형은 재량권이
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집단을 맡아서 활동하고 역할놀이에 참여하지 않는 학생들을 감독하게 할 수 있다.
4)시간 계획
역할놀이 활동은 매우 융통성 있게 계획될 수 있다.
4,역할놀이 수업모형의 기대되는 학습효과
5,역할놀이 수업모형의 효과분석 준거
점검 표
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모형의 효과성이 그 모형이 적용되는 사회의 특성과 얼마나 잘 부합하느냐에 따라 결정된다는 점이다. 한국의 실천모형은 우리나라의 정치행정 문화와 사회구조, 그리고 국민들의 의식과 기대에 부응하는 형태로 발전해왔으며, 일본의 실천
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2. 공공선택이론의 특징
1) 정치가의 득표 극대화
2) 관료의 예산극대화
3) 이익집단의 지대추구
3. 공공선택이론의 주요 모형
1) 중위투표자 모형
2) 예산극대화 모형
4. 공공선택이론의 한계점
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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집단에 적절한 지도자 행동 스타일 결정
간호지도자론 2> 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단
1. 허시와 블랜차드의 상황모형에 대한 설명
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모형
1) 선형적 모형과 비선형적 모형
2) 통합적 모형(체제분석모형)
4. 사회복지 프로그램 개발의 성격
5. 사회복지조직에서 프로그램 개발에 영향을 미치는 요소
6. 사회복지 프로그램의 개발과정
7. 의사결정의 의의
8. 의사결정
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