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집단
①재활간호사: 설정된 목표를 달성하도록 간호계획 개발 다른 구성원의 활동 조정, 재활계획 수립
②의사 : 의학적 진단과 치료의 방향 결정, 계획된 치료 실시
③재활의학 전문의 : 대상자의 신체적 기능 검사, 잠재적 기능의 회복 도모
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계획에 관한 연구, 한국사회복지학, 서미경(2001), 성인정신장애인을 돌보는 부모에 관한연구, 신경정신학, 40권4호 p443-450서미경(2006), 성인정신장애인의 평생계획 모형 :뉴질랜드 정신보건서비스를 중심으로, 한국사회복지학, 58권, 2호 , p33-56
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계획/정책모형
- 수급자들을 서비스의 소비자로 인식하나 의사결정과정에는 참여시키지 않는다.
C. 사회행동 모형
- 수급자들은 실천가를 고용하는 입장에 있으며
- 의사결정하는 역할을 가지거나 대중조직이나 압력 집단행동에 부분적으로
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집단탐구수업(학습)모형의 장점과 단점
1. 장점
2. 단점
Ⅲ. 집단탐구수업(학습)모형의 전개형태
Ⅳ. 집단탐구수업(학습)모형의 과정
Ⅴ. 집단탐구수업(학습)모형의 단계
1. 문제상황의 제시
2. 탐구문제의 확인
3. 탐구계획의 수립
4.
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집단이 피드백 해준다.
4. 행동주의 모형
(1) 개념
모형
직접 교수 모형
역할 놀이 학습 모형
개념
-학생들이 스스로 문제를 해결하기 어려운 새로운 전략이나 기능을 교사의 설명과 시범을 보고 소개된 전략을 활용하여 학습 문제를 해결하면
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모형 선정에서 가장 중요한 요소이며, 이를 달성하기 위해서 어떤 내용을 가르칠 것인가가 결정된다. 즉 수업모형은 교육목표와 관련하여 이 시대를 살아갈 학생들에게 필요한 교육적 덕목이 무엇인가 하는 점을 최우선적으로 고려해야 할
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계획을 세워 놓아야 한다.
3) 교사는 역할놀이를 잘 이끌어 나가는 안내자의 역할을 해야 한다.
Ⅵ. 역할놀이의 실제
1) 캠핑놀이
2) 가족놀이
3) 미장원, 이발소 놀이
4) 소풍놀이
5) 우체국놀이
6) 부엌놀이
7) 교통, 주유소 놀이
8) 소방
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모형들과 구별된다.
교육적, 생태학적 접근으로서 보건교육의 계획부터 수행평가 과정의 연속적인 단계를 제공하는 포괄적인 건강증진 계획에 관한 모형으로서 PRECEDE는 보건교육사업의 우선순위결정 및 목적설정을 보여주는 진단단계 이며
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모형
1. 전통적·고전적 교육과정 개발 모형
2. 순환적 교육과정 개발 모형
3. 자연주의적 교육과정 개발 모형
1) 자연주의 교육과정 개발 모형의 장점
2) 자연주의 교육과정 개발 모형의 단점
4. Saylor-Alexander-Lewis 교육과정 개발 모형
Ⅶ.
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집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X․Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리
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