|
예산과 자원의 확보
4. 윈-윈 프로그램 개발
5. 시설간의 연계 프로그램운영
6. 다양한 세대공동체 교육 프로그램 개발
7. 학교자원을 활용한 세대공동체 이벤트
8. 자원봉사활동의 체제화
9. 세대공동체 교육 자원봉사자 및 교사훈련
Ⅵ.
|
|
|
한국어 경연대회
가족생활 및 경제교육: 부부, 결혼이민자, 배우자, 시부모,
**** 자산관리, 용돈관리 교육프로그램
정보화교육: 한글문서편집, 인터넷 활용, 인터넷 전화 등
취업준비교육: 지역사회 기관과 연계한 취업준비교육
자조집단 지도
|
|
|
한국문화알기
총 9개월 동안 매월 첫째주에는 한국전통 예절교육을, 둘째주에는 요리교실을 통한 한국식 밥상차리기 교육을, 셋째주에는 노래교실을 통한 한국적 정서 이해를, 넷째주에는 사회적응훈련을 실시한다.
상위목표
하위목표
프로
|
|
|
전통미술, 전통음악, 인쇄문화」
- 전통공예전시관: 다양한 한국 전통문화예술의 볼거리를 감상
- 한국전통문화센터:
한국전통문화센터(2개소) 및 전통문화체험관(2개소)을 운영
한국문화재보호재단 직원들의 지도를 통해 전통공예를 직접
|
|
|
지식 경영화
5. 마케팅 성과
1) 성공요인
2) 실패위험
３)경쟁기업 분석
6. 앞으로의 방향성
1) 기다리는 시간의 지루함 해결
2) 어린이 놀이공간과 어린이를 위한 메뉴 개발
7. 결론 : 우리나라 놀부의 해외진출 활성화 방안
|
|
|
무늬 벽돌>
<참고 문헌>
·「한국사의 이해」,윤경호 저, 2001년, 느티나무 출판사
·한국의 전통 초가 윤원태 도서출판 재원 1998
·http://www.axisoft.co.kr 한국전통가옥
·http://www.thingskorean.com 옷의 역사
·http://www.koreafoods.net 전통향토음식문화&
|
|
|
전통음식, 민속공연과 함께 '먹거리볼거리 살거리'가 있는 종합적인 관광명소로 한국의집을 조성하였다
⑨ 전통 궁중음식, 전통 수공예품, 민속 음악 및 무용, 전통혼례 등을 한 곳에서 즐길 수
있다.
⑩ 인근에는 남산골 한옥마을이 자리 잡
|
|
|
전통음식, 민속공연과 함께 '먹거리볼거리 살거리'가 있는 종합적인 관광명소로 한국의집을 조성하였다
⑨ 전통 궁중음식, 전통 수공예품, 민속 음악 및 무용, 전통혼례 등을 한 곳에서 즐길 수
있다.
⑩ 인근에는 남산골 한옥마을이 자리 잡
|
|
|
예 니나노 타령이 들려온다. 서양음악 시간이 끝나고 우리 고전음악 시간이 되었던 것이다. 소수서원에 울려 퍼지는 니나노 타령, 우리는 더욱 답답한 마음이 되어 급히 차를 몰아 이곳을 떠나고 말았다.
*출처: 한겨레신문 Ⅰ. 문화재란
|
|
|
3) 기타유원시설업
7. 관광편의시설업
1) 관광유흥음식점업
2) 관광극장유흥업
3) 외국인전용유흥음식점업
4) 관광식당업
5) 시내순환관광업
6) 관광사진업
7) 여객자동차터미널시설업
8) 관광펜션업
9) 관광궤도업
10) 한옥체험업
|
|
메뉴펼치기
