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바꿔야’
3) 외고 교장, 교감 ‘현행 특목고로 유지해야’
4) 교육과학위원회 소속 의원 ‘21명중 17명 외고 개편ㆍ폐지 찬성’
5) 학생, 학부모 ‘빈번한 정책 변경으로 혼란만 가중시켜’
6. 외고 폐지 논란에 대한 나의 견해
참고자료
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부 연계
(4) 학생 모집 전략
- 타겟 학부모 마케팅 전략
- 오프라인/온라인 설명회 계획
- 입학 절차 및 선발 기준
4. 시장 분석 및 경쟁 전략
(1) 타겟 시장 분석
- 고소득/중산층 학부모의 교육적 니즈
- 공교육 불신 요인 분석
(2) 경
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부진아를 판별하거나, IQ가 높은데도 불구하고 학업성취가 낮은 학생을 지도한다. 또 직업선택이나 상급학교 진학에서 IQ는 중요한 참고 자료가 되고 있다.
Ⅳ. 결론
지능에 대하여 알고 싶었던 내용들을 스스로 찾으면서, ‘지능이란 이런 거
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부모와의 관계
-3. 청소년들의 생활
-4. 독립성/아르바이트
3) 또래 관계/ 성의식
-1. 또래 관계
-2. 성의식/성개방성
4) 청소년 문제(폭력, 약물, 범죄, 왕따, 인터넷 등)
5) 소수 민족 청소년
-1. 탈북 청소년
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부모 모두가 만족할 수 있는 방안은 학원의 학교로의 흡수를 통한 상호 보완이 가장 이상적이라고 본다.
과도한 사교육을 줄이고 사교육비를 경감시키기 위해서는 정부와 학교가 기존의 교육공급자 위주에서 교육수요자 중심으로 교육구조
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부, 새 대학입학전형제도 시행 기본계획, 2005
김동석, 한국입시경쟁의 구조적 분석, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 2000 Ⅰ. 대학입학전형
Ⅱ. 대학입학 전형제도의 문제점
Ⅲ. 외국의 현황
1. 영국
2. 독일
3. 일본
Ⅳ. 대학입
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서는 어떤 아이가 경쟁력 있는 아이일까? 이 물음에 답은 뻔하다. 그리고 우리 나라의 지식위주의 입시교육은 미래의 세상을 해쳐나가는 사람을 만드는 것에는 회의적이라 할 수 있다. 그것은 대학 입학 전형의 문제점이라 할 수 있고 이런 문
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서울: 교육과학사
4. 윤정일 외(2002), 한국 교육정책의 쟁점, 서울: 교육과학사
5. 정태범(2002), 교육정책과 교육제도의 발전, 서울: 양서원
6. 교육인적자원부 홈페이지 http://www.moe.go.kr/ 1. 대학 입학 제도의 변천과정
2. 대학입학 전형제도
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6년간 초등학교 과정을 마치고 어엿한 중학생이 되어 이 자리에 선 여러분을 보니,
기쁘고 대견한 마음입니다.
신입생 여러분!
중학교 시절은 대단히 중요한 시기입니다.
(후략) 자료 구성
1. 입학시 환영사
2. 졸업식 회고사
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서 쓴 것을 의미하는 만큼, 누구나 알아들을 수 있도록 3분～5분 이내의 길이가 적당하다.
2. 축사 대상
기공식, 준공식, 개통식, 제막식, 회갑, 결혼, 정기총회, 이취임, 졸업 및 입학, 당선, 행사개최 등 행사의 주관자가 아닌 축하자로서 참석
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