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수업의 기본적인 요소는 학습자에게 학습내용을 전달하는 것이다.
둘째, 교사와 학습자간에 상호작용이 이루어져야 한다.
셋째, 학습자와 학습자간에 상호작용이 이루어져야 한다.
넷째, 학습자원을 활용한다.
2)원격교육의 특성
(1)원격교육
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교육은 어디에 어떻게 떨어져 있는 학생들에게도 수업을 제공할 수 있을 뿐만 아니라 학습자가 스스로 원하는 만큼의 자율성과 주도성 및 자체적인 평가를 실시할 수 있도록 조치하는 능력을 지니고 있는 것이다. 원격교육을 창안하거나 개
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학습은 코로나19 팬데믹을 계기로 급속히 확산되면서 현대 교육의 중요한 축으로 자리잡았으며, 이는 단순한 임시방편이 아닌 미래 교육의 핵심적인 구성 요소로서의 가능성을 보여주었다. 학습의 기본 원리들을 바탕으로 온라인 학습을 분
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성 1p
3. 부모의 역할 및 자세 3p
4. 집안의 환경적 요소 4p
5. 언어교육 5p
6. 경제성교육 7p
7. 성교육 8p
8. 감각운동지각훈련 10p
9. 미술치료 10p
10. 음악치료 13p
11. 향기치료 14p
12. 집에서
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교육의 대상자로 선정된 XXX씨가 실제 생애전환기 건강검진에 참여하였는지를 조사하여 실제 검사에 참여하였다면 보건교육이 성공적으로 이루어졌다고 볼 수 있음.
5. XXX씨를 위한 한 시간분량의 생애전환기 건강검진에 대한 보건교육 학습
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교육 프로젝트 수업안
-중앙다문화교육센터, (2020). 교육(누리)과정 연계 다문화교육 수업도움자료 : 다문화 이해교
육 교수, 학습 자료
-중앙다문화교육센터, (2020). 교육(누리)과정 연계 다문화교육 수업도움자료 : 다문화 감수성
제고를 위한
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가족에 대한 관심이 고조되고, 특히 건강가정기본법의 시행 이후 건강가정지원센터를 중심으로 다양한 가족생활교육 프로그램들이 보급 실시되고 있다. 하지만 가족생활교육이 보다 전문화되고 활성화되기 위해서는 다음과 같은 부분에 대
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학습과 동기
김정휘 외. (교육심리학). 원미사. 2002
한인영 외. (학교와 사회복지). 학문사. 1997
황윤한(1996). 교수·학습 방법의 패러다임적 전환 모색: 객관주의 육에서 구성주의 교육으로. 한국교육(한국교육개발원
김천기 ‘ 교육의 사회학적
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교육적 의의
4. 청소년의 성과 양성평등
1) 청소년의 성과 성의식의 발달
2) 양성평등 교육의 필요성
5. 남녀공학의 찬성의견
1) 남녀평등 사상 구현
2) 사회적 성장 촉진
3) 학습 효과 증진
4) 건전한 이성 교제
5) 정서 순화 촉진
6) 인구 정
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교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
XX공업고등학교의 흡연청소년의 금연교육을 위한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형을 통하여 기획하여 보았는데, 계획한 보건교육 중재의 수업의 내용은 다음과 같다.
보건교육주제
흡연의 유해성을 알고 금
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