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임파워먼트 실천 매뉴얼. 서울:(주)시그마인사이트컴.
성민선, 조흥식, 오창순, 홍금자, 김혜래, 홍봉선, 노혜련, 외. (2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 서울 :학지사.
신유근. (1997). 인간존중의 경영 -조직행위론적 접근. 서울 :다산출판사.
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: 제 4단계 , 종결하기
6. 결과분석
*임파워먼트 모델의 적용 사례*
1) 사례 개요
2) 임파워먼트 과정
<1 단계> 대화 단계: 대화를 통한 관계형성
<2 단계> 발견 단계: 가능성 발견
<3 단계> 개발 단계: 자원과 기회 개발
*참고문헌
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임파워먼트와 사회복지실천, 나남 1. 서 론
2. 역량강화 모델의 정의
3. 역량강화모델의 배경
4. 역량강화모델의 주요 개념 및 원칙
5. 역량강화의 개입과정과 개입방법
6. 역량강화에서 사회복지사의 입장 및 역할
7. 역량강화모델의 활
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방법의 선택 및 결정, 시도) 등이다. 그리고 임파원먼트 과정에 동참하는 사회복지사가 Ⅰ. 임파워먼트란?
Ⅱ. 임파워먼트 모델
Ⅲ. 인간에 대한 관점
Ⅳ. 주요 개념
Ⅴ. 개입목표
Ⅵ. 임파워먼트 모델의 개입과정
Ⅶ. 치료자
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임파워먼트 모델
1) 임파워먼트의 정의
3) 임파워먼트의 기본 가정들
4) 임파워먼트의 주요 개념들
5) 임파워먼트 실천원칙
6) 임파워먼트 접근의 가치
7) 임파워먼트 모델의 특성
8) 임파워먼트 모델의 이론적 기반
Ⅲ. 사회복
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당 자체 발전에도 도움이 되지만 국민 의식 함양과 국가 발전에도 도움이 된다. 그런 이유로, 청소년 권력은 계속해서 발전해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
권연주. 지역사회 참여운동을 통한 임파워먼트에 대한 연구, (서울시립대학. 2007.2월)
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임파워먼트는 개인적이면서 정치적 함의를 가진 복잡한 개념으로 임상적 사고와 정치적 사고를 실천방법으로 하는 것이 임파워먼트 접근이라고 할 수 있다.
3. 임파워먼트의 목표
첫째, 자원의 분배를 더욱 공평하게 하는 것
둘째, 사람들
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접근의 전문용어에서 임파워먼트가 자리잡기 위한 실험적 기초들이 점차 증가하고 있다. 그러나 임상과 정치적 측면 양자와 상호적으로 교류하는 개념을 연구하고 측정하는 것은 매우 어려운 일이다. 어떤 경우에는 측정방법이 논란의 소지
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수적으로 다뤄지고 있는 경향이 있다.
그러나 임파워먼트는 개인의 역량을 강화해 가는 접근과 환경적 조건을 변화시키는 노력이 동시에 강조되는 개념이자 실천방법이기 때문에 사회복지사의 임파워먼트에서도 구조적인 접근뿐만 아니라
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접근, 발전적 접근은 복지를 바라보는 사회의 인식 수준과 실천의 방향을 반영한다. 이 중 발전적 접근은 청소년을 능동적 존재로 보며, 임파워먼트와 같은 실천 전략을 통해 자율성과 참여를 중시한다. 임파워먼트는 단순한 개입 방법을 넘
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