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정적 평가와 대비된다.
이렇게 인지발달과 학습에 있어서 사회 문화적 성질을 강조하는 비고츠키이론은 교육과 관련하여 몇 가지 중요한 시사점을 제공한다. 이러한 시사점은 학교장면에서 정상적인 성취를 보이는 학생들뿐만 아니라 흔히
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정보란에 다음과 같은 글이 있다.
☞ 최근 국어, 영어, 수학 교육에 관심이 많았던터라 국어는 상호소통과 언어적 감각, 영어는 스피킹과 스스로의 노력, 수학은 일상생활에 어떻게 적용되는지 능력을 지향한다는 것이다.
P. 140~141
나는 미국
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정의
4) 탐색
5) 증거 제시
6) 일반화
2. 한국교육개발원의 사회과 탐구수업 모형
1) 계획 단계
2) 진단 단계
3) 지도 단계
4) 발전 단계
5) 평가 단계
3. 경험 중심 사회과 탐구 모형
1) 도입(안내)
2) 문제 탐색
3) 학습 문제 및 방법 모색
4)
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교육과정이 되도록 하였다.
9. 제7차 교육과정기(2000∼ )
1) 이념 및 기본 방향
오는 2000년부터 시행되는 제7차 초중등학교 교육과정 총론은 학생 개개인의 능력과 적성, 진로에 맞는 학습자 중심의 교육에 무게중심을 두고 있다. 이는 수준별 교
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학습자 중심의 학습이론의 등장
+- 정보통신의 기술적 측면 : “컴퓨터 매개통신”
(Computer Mediated Communication : CMC)시스템
결국 이 두가지 측면(이론적 측면과 기술적 측면)의 통합의 결과로서 CMC를 활용한 수업이라는 새로운 교육방식이 출현했
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정한 그리고 미리 계획된 방법으로써 학습자의 지식이나 능력을 육성하기 위한 의도적인 상호작용을 웹을 통해 전달하는 활동이라고 정의 내릴 수 있다.
인터넷 활용 교육은 인터넷 환경에서 이루어지는 교수-학습 활동을 의미하며, 학습자
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방법-생각하면서 배우는 것
영어교육
-어린이 아트스쿨
☆핀란드 교육 경쟁력의 비밀
-1960년대에 교육 정책에 대한 장기적인 계획 수립이후 40여년에 걸친 일관된 방향으로의 교육 개혁(차별없는 교육-종합학교)
-질 높은 교사들
-교육 현장
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정적인 마음가짐으로 업무 효율성 및 직무 활동에 기여할 수 있었다고 생각한다. 업무에 대한 교육 훈련 프로그램은 업무를 하기 위한 기초작업이며 이를 통해 문제가 있는 상황에서 대처할 수 있는 대응 방법이 향상되고 직무성과에서도 큰
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인
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방송통신대학교출판문화원). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아교육기관 운영과 관련된 신문기사 3개를 골라서 내용을 요약 분석
1) <“아이들 삶의 질 개선해야 저출산 극복 가능” “야간긴급돌봄으로 육아 부담 덜어드리죠”, 초록어린
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