|
정보 전이에 의한 필수적인 인지적 단계를 제공하는 것이 중요하다. 생애
Gagne 목표별 수업이론의 배경
목표별 수업이론의 구성변인
수업별 목표이론의 구성변인
가네식 수업목표의 진술
5가지 학습과정 영역
가네의 9가지 수업설계
|
|
|
과정의 개념으로 이해되어 오고 있는 보편적인 교육과정은? (4)
(1) 표준보육과정.
(2) 발현적교육과정.
(3) 경험으로서의 교육과정.
(4) 교수계획으로서의 교육과정.
(5) 교수요목으로서의 교육과정.
문제 47. 영유아기 평가의 방법이 아닌 것은? (
|
|
|
교육의 측면에서 영화의 활용 방안
(1) 문자언어와 영상언어의 비교
① 감독의 가치관에 따라서
② 수용자에 따라서
③ 매체의 특성에 따라서
(2) 논술 교육에의 활용
(3) 대립된 주제에 대한 말하기
(4) 작품의 이해력 향상
① 비판적 읽기
|
|
|
교육의 측면에서 영화의 활용 방안
(1) 문자언어와 영상언어의 비교
① 감독의 가치관에 따라서
② 수용자에 따라서
③ 매체의 특성에 따라서
(2) 논술 교육에의 활용
(3) 대립된 주제에 대한 말하기
(4) 작품의 이해력 향상
① 비판적 읽기
|
|
|
정서 지원(배움지도사 파견), 생활도움서비스(키움보듬이 파견), 긴급 위기지원(지지리더, 키움보듬이 파견) 등의 서비스를 제공한다.
[참고문헌]
- 이현아 외(2002). 가사노동과 돌봄 정책, 한국방송통신대학교출판문화원
- 이현아, 가사노동과
|
|
|
과 특성
■ 학생 봉사 활동의 특성
■ 봉사활동의 교육적 의의
■ 봉사활동 지도상의 유의점
■ 봉사활동 내용의 선정원리
■ 봉사활동의 지도중점
■ 봉사활동의 평가
■ 환경시설 보존활동
■ 환경시설 보전 활동 - 깨끗한
|
|
|
과 DDA협상
1) WTO의 출범
2) DDA
3. 지역경제통합
1) 지역경제통합체의 의의
2) 지역경제통합체의 유형
3) 지역경제통합체의 현황
4) 한국의 FTA 추진현황 및 전망
5) 한국 무역기업의 FTA 활용전략
Ⅱ. 개별국가의 경제적 환경
1. 시장의 수
|
|
|
방법에 대해 이야기 나누어 보았다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구:
컵으로 탑쌓기 놀이를 하였다.
교사가 컵으로 쌓은 탑을 보며, 똑같이 따라 만들어 보았다. 컵의 색깔을 다양하게 섞어서 유아들이 컵쌓기를 하
|
|
|
평가하고 있다. 개인학습 (Individual Learning)
강의법
감수성 훈련 (ST: Sensitivity Training)
개별지도
과제 분석
개인 평가
개별화의 원리
검사배터리(Test Battery)
게임 트레이닝(Game Training)
경력개발계획(CDP)
계층교육(階層敎育)
관
|
|
|
정
교육의 대상
00시 00구 00동 40세 남성 박 00
학습의 내용 및 방법
교 육 내 용
시간
준비 자료
도입
*중년 남성의 건강과 운동의 연관성에 대한 간략한 멀티미디어자료 시청 후 강의 시작
10분
PPT,빔 PROJECTOR를 활용한 멀티미디어 교육
본론
1, 생
|
|
메뉴펼치기
