|
교육에 저해가 되는 규정을 없애는 수준의 정책이 아니라 영재교육이 학교에서 제대로 이루어지도록 하는 적극적인 지원이 이루어지기 위한 정책이 수립되어야 할 것이다.
참고문헌
21세기 영재교육센터, http://www.youngje21.co.kr
영재 교육의 방
|
|
|
교육대학원
박영수 : 역할놀이 수업의 문제점과 해결 방안
신은정(2004) : 초등 사회과 수업에서 역할놀이가 의사결정능력에 미치는 효과, 한국교원대학교 교육대학원
조영화(1993) : 유아의 사회적 역할놀이가 의사소통 능력에 미치는 효과, 유
|
|
|
서지도
1) 여러 가지 신문 만들기
독서 신문 만들기
보고, 교육, 오락, 정보 제공과 여론 조성이 신문의 커다란 역할이라면 책을 읽고 난 뒤에 엮어지는 독서 신문 역시 그 기능이 비슷하다. 그때의 감동을 되새겨보고 신문을 꾸미는 과정에서
|
|
|
12개교이며 원격대학 형태로의 평생교육시설은 총 6개교다.
* 참고문헌
- 권건일, 김인아(1996). 사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계
|
|
|
1994), 미술교육, 대완도서
김정(2000), 한국미술교육 정립을 위한 기초적 연구, 교육과학사
김삼랑(1992), 미술교육개론, 서울 : 미진사
오홍종(1984), 초등학교 미술교육에 있어서 꾸미기와 만들기 교육에 관한 연구, 홍익대학교 교육대학원
이석원
|
|
|
1. 우리 사회의 가장 큰 문제점을 안고 있는 지점은 어디이며, 그 우선순위는 어떠한가
2. 비정규직에 대한 사회 인식은 어떠한가
3. 안전보건이 비정규직의 권리에 대한 문제라면 어떻게 권리를 향상시킬 수 있는가
4. 안전보건의 기술적 지
|
|
|
1. 박명수, 「한국행정론」, 대왕사, 1990
2. 고영복. 한균자,「사회학 개론」, 서울: 한국방송대학교출판부, 1995
3. 진동섭,<왜 열린 경영이어야 하나>,「교육마당21-1999. 11월호」,
서울: 교육부, 1999.
4. 총무처 조직국 , 「정부단하단체 관리
|
|
|
기술사(45학점), 기능장(39학점), 기사1급(30학점), 산업기사 2급· 기능사1급· 다기능기
술자(24학점), 워드프로세서(12학점), 부기1급(8학점), 비서2급(4학점) 등의 국가기술자
격증 취득자에게도 일정한 학점이 인정 -> 시·도교육청이나 한국교
|
|
|
기술사(45학점), 기능장(39학점), 기사1급(30학점), 산업기사 2급 기능사1급 다기능기
술자(24학점), 워드프로세서(12학점), 부기1급(8학점), 비서2급(4학점) 등의 국가기술자
격증 취득자에게도 일정한 학점이 인정 -> 시도교육청이나 한국교육개
|
|
|
서 1년 예비관찰실습을 한 자
- 교사교육과정기간: 4년(1년간 예비관찰실습, 2년간 학교 강의, 그 후 시험에 합격하면 1년간 실무실습을 한 후 국가 자격 취득)
기존의 유아교육기관 교사는 4~5주 연수 후에 1년 동안 실습을 마치면 됨.
7) 한국 유
|
|
메뉴펼치기
