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증후군 아이나 정신지체아보다 교육하기가 훨씬 어렵고 힘들다. 다운증후군이나 정신지체아이는 사회성이 있고 단순해서 반복학습만으로도 효과가 있는데 자폐아는 고집이 세고, 자신에게 익숙하지 않은 것은 절대로 받아들이지 않는 성향
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정신상태를 객관적으로 반 영한다.
둘째, 그러한 전기적 활동성은 훈련에 의해서 조절될 수 있다.
뉴로피드백은 조작적 조건형성 원리를 이용한 학습과정으로 목표로 하는 뇌의 특정 부위에 특정 뇌파의 범위를 자율적으로 조절할 수 있는 능
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정신적으로 휴식이 매우 중요하다.
- 특히 급성기에는 육체적, 정신적으로 절대 휴식한다.
- 매트리스는 단단해야 하며 다리를 펴고 무릎 밑에 오랫동안 베개를 고이지 말고 복위를 자주 변경한다.
② 열요법과 냉요법
- 통증이 있는 부위에 적
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증후군과 같이 나타나는 경우가 많아 임상적 진단이 애매함
# 실비우스주위영역의 손상으로 발생하는 실어증 대부분에서 동반됨
- 실어증과 질적으로 유사한 특징을 보이는 경우가 많음
with 비유창실어증 -> 쓰는 양이 적음, 힘겹게 쓰고 비
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발달장애(자폐스펙트럼장애)의 특성
1) 발작 증세
2) 집착
3) 청각 정보 처리능력의 문제
4) 서번트 증후군
5) 사회적 상호작용의 어려움
2. 자폐스펙트럼장애를 가진 지우에 대한 주변인의 반응
3. 자폐스펙트럼장애를 가진 지우
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려하여 구강구조에 이상에 있지 않을까 해서 이 검사를 실시하였다. 위의 검사를 통해 구강구조의 해부학적 구조와 병리학적 기능을 알아 볼 수 있다.
검사일 : I. 일반적 정보
II. 문제의 진술
III. 배경정보
IV. 행동관찰
V. 평가
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취약성은 방임된 아동이 이 장애로 발전하는지 아닌지를 감별할 수 있다.
(그러나 어떠한 특정 신경생물학적 인지와도 명백한 관련성은 확립되어 있지 않다)
- 2세가 지난 후 사회적 방임을 경험한 아동에게서는 확인되지 않았다.
- 경과의
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불안해져 증상이 오히려 악화된다. 그러나 심리적인 원인만으로 틱이 발생하는 것은 아니다 틱이란?..
틱의 원인?..
뚜렛 증후군
만성근육 또는 음성틱장애
일과성 틱장애
특정 불능의 틱장애
요약, 제언 및 향후의 연구
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증후군
― 자폐 아동과 아스퍼거 장애 아동의 가장 큰 특징은 또래 친구와 사귀는데 어려움을 갖은 것이다. 따라서 그들은 혼자 지내는 경향이 있고 한 가지 주제에 빠져드는 경우 가 많다. 김○○양과 이○○군도 선생님과의 눈맞춤을 피하
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 자폐장애
1. 개념
2. 원인
3. 임상양상
4. 경과 및 예후
5. 치료
1) 약물치료
2) 정신사회적 치료
II. 레트장애
III. 소아
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