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정신병리학적 모델
2. 사회 심리적 모델
3. 발달론적 모델
4. 생태학적 모델
5. 아동학대의 관련변인
Ⅳ 아동학대 실태현황
1. 아동학대 현황
Ⅴ 아동학대에
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발달 단계를 거친 성인의 경우, 충동들은 심리적 실현만으로도 해소되지만, 그렇지 않을 경우 정신병리학적 치료가 필요하다고 주장했다.
2. 다음에 제시된 글을 읽고, 유럽이 ‘장벽’을 쌓는 이유를 현재 유럽이 직면한 문제, 그리고 유럽
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발달이 일어날 것이다.’ 로저스는 한 걸음 더 나아가 ‘긍정적인 성격변화는 이러한 관계 속에서가 아니면 절대로 일어날 수가 없다’라고 가정했다.
로저스는 아래의 여섯 가지 조건이 성격변화의 필요충분조건이라 말한다.
1. 두 사람이
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정신병리학적 관점
2) 사회 환경적 관점
3) 발달론적 관점
4) 생태학적접근
5) 해결방안
3. 아동학대의 현황과 아동보호사업
1) 학대아동과 아동학대자의 현황
2) 아동학대 보호사업
4. 아동학대 예방 및 아동보호사업의 과제
1) 아동
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정신병리학적 접근
2) 사회심리학적 접근
3) 발달론적 접근
4) 생태학적 접근
4. 우리나라 아동학대의 현황
5. 아동학대 발생감소(예방)를 위한 개인의 역할
6. 아동학대 발생감소(예방)를 위한 사회의 역할
1) 사회적 대중교육으로서 부
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정신병리학적 관점은 부모의 정서적 특성 및 성격구조상의 결함에 초점을 두는 것이다. 즉, 학대하는 부모는 다른 부모들과 구별되는 정서적 특성 및 성격구조상의 결함을 가지고 있다고 보며, 이외의 사회, 경제적 및 인구학적 특성은 학대
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발달적 특성에 대한 발달론적 관점
(2) 학대부모에 대한 정신병리학적 관점
(3) 가정환경에 대한 사회심리학적 관점
(4) 환경에 대한 사회문화적 관점
(5) 사회체계에 대한 생태학적 관점
2. 아동학대의 실태
3. 아동학대에
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정신병리학적 모델
2) 사회심리적 모델
3) 발달론적 모델
4) 생태학적 모델
4. 아동학대의 관련변인 --------------------------------------- 6
1) 아동의 성(性)
2) 아동의 연령
3) 부모의 사회경제적 특성
4) 가정형태 및 가정의 정서
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정신병리학적인 문제가 아닌 젠더 권력의 관점에서 여성에 대한 폭력적인 접근이 이루어져야만 반복적인 젠더 폭력의 해결을 위한 실마리를 찾을 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 선미경(2020), 대학생의 가정폭력경험과 젠더감수성이 데이트
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발달적 특성에 대한 발달론적 관점
(2) 학대부모에 대한 정신병리학적 관점
(3) 가정환경에 대한 사회심리학적 관점
(4) 환경에 대한 사회 문화적 관점
(5) 사회 체계에 대한 생태학적 관점
4.학대아동의 징후 및 후유증
(1) 학대아동의 징후
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