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사회불평등 구조나 불균형한 발전의 문제를 해결할 수 있으리라 기대되었던 후기산업사회는 물질적 불평등 구조를 완화시키기는커녕 오히려 정보와 지식의 상품화로 인해 지역간, 국가간의 불평등을 심화시킬 수도 있다. 즉, 정보화 수준에
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정보사회에 대한 시각
1) 낙관적 시각
2) 비관적 시각
3. 정보사회의 미래
1) cyber space의 기본 성격
2) cyber space의 발전 전망
III 정보사회의 현황과 실태
IV 정보화의 문제점
1. 근로세계에서의 사회 경제적 문제
2. 정보 불평등
1) 정보를 이
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사회 문제론」 고헌 출판부 2001
김은미,「가정 정보화와 사이버 가족」LG커뮤니카토피아 연구소 편
김종범, 「인터넷 중독의 하위 집단의 특성연구」 연세대학교 대학원
박영란·유태균,「사회복지 기관의 정보화 현황과 과제」계간 사회
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격차에 관한 연구)
education.sangji.ac.kr/~jbsong/ gangi/daehag/munje/2002/001.htm - 12k
(정보 불평등문제)
네이버 지식검색, 엠파스 통합검색 등.. Part I. 정보화란 무엇인가?
Part II. 정보화에 따른 사회구조의 변화
Part III. 정보격차의 원인
Part Ⅳ.
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정보화 사회로의 이행과 인터넷
Ⅱ. 本
1. 인터넷의 개념, 기능 및 역사
1) 인터넷의 개념
2) 인터넷의 기능
3) 인터넷의 역사와 발전 현황
2. 인터넷의 발전으로 인한 사회, 문화적 변화상
1)긍정적, 이득적 측면
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불평등과 교육복지의 필요성
4. 교육복지우선지원사업의 정의
5. 교육복지우선사업의 정책 취지
6. 교육복지우선지원사업의 목표 및 프로그램
7. 교육복지우선사업의 교육적 효과
8. 교육복지우선사업의 개선 사항
9. 교육복지우선사업의
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정보 자본주의
4) 정보불평등에 대한 입장
➀ 낙관론
➁ 비관론
5) 정보불평등의 해소방안
➀ 공공정책을 통한 보편적 서비스(정보화촉진기본법 3조)의 확대
➁ 지역정보센터에 대한 지원
➂ 교육 및 인력개발
➃
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정보화의 혜택이란 정보를 소유하거나 접근하는 것이 아니라, 활용을 통한 이득과 편리성에 있다고 하겠다. 따라서 정보격차 해소의 최종적 목표는 정보화의 혜택으로부터 소외된 계층을 정보사회로 편입시키는데 있다. 결국 정보의 ‘소유
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사회의 학력신분제(學歷身分制)
3. 현황 및 제언
4. 정책적 함의
Ⅵ. 저소득층(저소득계층)의 정보격차
1. 정보격차의 현황
2. 정보격차의 개선 사업
1) PC 무상 보급 지원
2) 인터넷 통신비 지원
3) 컴퓨터 무상 교육 실시
4) 사후관리 및
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사회학적 이해, 주동범 정일환 김정희, 대구가톨릭대학교 교육정책 연구실 2002.2
한국의 교육불평등, 김영화, 교육과학사 1993.2
장애학생 고등교육 지원방안, 김동연 김영환, 국립특수교육원 1998.3
한국청소년연구 제 2권 「기사」학교교육과
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